论文部分内容阅读
本文针对牧草病理学内容繁杂、教学时数少的特点，总结论述了先感性后理性、调整课程结构、传授知识与加强实践教学相结合以及综合考评成绩等一系列的教学改革尝试，并提出了几点体会。
牧草病理学教学系列改革探索
【摘 要】
：
本文针对牧草病理学内容繁杂、教学时数少的特点，总结论述了先感性后理性、调整课程结构、传授知识与加强实践教学相结合以及综合考评成绩等一系列的教学改革尝试，并提出了几点
【出 处】
：
哲里木畜牧学院学报
【发表日期】
：
1994年1期
其他文献
维生素Ｋ与肿瘤ＶＩＴＡＭＩＮＫＡＮＤＣＡＮＣＥＲ章正琰，李智勤综述（河南省医学科学研究所郑州４５００５２）放疗和化疗在恶性肿瘤的治疗中具有不可替代的作用。但由于其潜在的致突性和患者的低耐受世，限制了它们的使用。近年人
目的研究健康教育对提高糖尿病患者的认识与自控能力的价值.方法将95例DM患者随机分为A、B两组,A组进行"传统卫生宣教",B组进行健康教育.结果健康教育组的认识和自控能力均较传统卫生宣教组提高.结论健康教育是DM患者学习DM知识、提高自我控制能力的有效途径.
目的 探索护理人员职称评聘工作的科学方法,更好地发挥各层次护理人员的工作积极性.方法根据卫生部护理人员工作职责要求和医院具体工作实践,制定并实施考核、聘用标准.结果中、高级职称护理人员考核合格率为92.63%;聘用上岗率为90.32%;被聘用人员的10.71%实现了院内岗位流动.结论职称评聘工作激发了护理人员的工作积极性,提高了职业自豪感;科学、量靠化的业绩评价体系、严格岗位设置、择优竞争上岗和加
目的 规范住院葡萄膜炎病人健康教育程序,提高健康教育的质量.方法将154例初次住院的葡萄膜炎病人随机分成2组,观察组采用健康教育路径进行健康教育,对照组采用常规方式进行健康教育.结果病人掌握葡萄膜炎相关知识和技能2组比较有显著性差异(P＜0.01),护理服务满意度方面有明显差异.结论葡萄膜炎健康教育路径是一种适合本地的健康教育模式,可有效提高健康教育的质量。
目的：住院医师委托培养是我国医学教育标准化和国际化的重要举措。本研究采用客观考核和主观问卷两种方法评估我国眼科住院医师委托培养效果。方法：本研究对象为广东省深圳市政
用平头石英光纤传输连续波Ｎｄ：ＹＡＧ激光，对６４只晚期难治性青光眼实施经巩膜睫状体光凝（ＣＴＣＰ）治疗。经３～１２个月的临床观察，不用降眼压药物最终眼压≤３．４４ｋＰａ者占６０．９４％（３９眼），９０．４８％的患者眼痛消失或明显减轻。光凝后中期的并
目的探讨医护"互动式"查房对提高医疗护理质量,减少医疗意外事件发生作用.方法取我院两个环境设施相同的病区,设实验组和对照组,实验组采用医护"互动式"查房,观察两组护士精
通过对ICU护理工作中潜在的风险进行分析,采取相应的防范措施.加强科学管理,认真执行各项规章制度,不断丰富专科理论知识,加强职业道德建设,维护患者的合法权益,保证护理工作的顺利进行。