论1900—1920年间我国学校音乐教育的观念与实践

• 作 者: 谢芳
• 机 构: 西南大学音乐学院
• 出 处: 音乐研究
• 发表日期: 2014年06期
• 关键词: 学堂乐歌 学校音乐教育 音乐观念 王国维 梁启超 美育观念

<正>20世纪初,我国"新学"初现,随即学校音乐教育出现"学堂乐歌"。众所周知,我国传统"旧学"即有"六经"教学科目之"乐",这意味着近代背景的"新学"必将与"旧学"遭遇,"学堂乐歌"也亦将与传统"乐教"遭遇而相碰撞。这其中的关节点是:"乐歌"倡导以"美"育人,属"美育";而"乐教"强调以"德"为先,属"德育"。