【摘 要】
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厨房与孩子这个组合，在我们看来是危险的。 可在日本，儿童最热门的游戏场所是“厨房”；书店热销的书籍是“儿童料理食谱”；百货公司当红的是“儿童专用厨具”；电视台叫座的节目是NHK的“儿童烹饪”。厨房与孩子，俨然成了最潮搭配、最佳组合。 我们也许无法做到像日本那样，让孩子完全“攻占”厨房。毕竟，我们没有那么多“催热”的外部环境。可是，凭借孩子对美食的天然热爱、对厨房魔力的好奇，我们也有信心让他爱上
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厨房与孩子这个组合，在我们看来是危险的。
可在日本，儿童最热门的游戏场所是“厨房”；书店热销的书籍是“儿童料理食谱”；百货公司当红的是“儿童专用厨具”；电视台叫座的节目是NHK的“儿童烹饪”。厨房与孩子，俨然成了最潮搭配、最佳组合。
我们也许无法做到像日本那样，让孩子完全“攻占”厨房。毕竟，我们没有那么多“催热”的外部环境。可是，凭借孩子对美食的天然热爱、对厨房魔力的好奇，我们也有信心让他爱上厨房。
眼下正逢假期，时间充裕，节日的频频聚餐，更为孩子进出厨房提供了绝佳氛围。就让这个春节，成为孩子迈向小厨师之旅的起点吧！
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夏天吃西瓜能解暑，秋天吃却容易闹肚子；冬天吃羊肉补养气血，夏天吃却容易上火。 冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方。 朝朝盐水，晚晚蜜汤。 这些朴素的总结，点出了饮食养生最重要的一点：在对的时间，吃对的食物。 孩子需要高蛋白高脂肪 传统药膳的养生要点，要根据不同时期、不同年龄，将人群饮食划分为不同种类，如孕期、产后、老年、幼年等，每个时期所需的营养物质都不同。 比如0～8岁的孩子，身体合成代
一团泥巴，大人嫌脏，孩子却爱不释手。我从不对米小说泥巴太脏之类的话，相反还由着她尽情玩耍，甚至把自己弄成小泥人。日子久了，米小也能自己琢磨出一套玩法。 土特产之泥巴包子 适量的水，膨松的泥土，往中间挖个小洞，注入水，用双手轻轻揉搓成一团——一开始，米小就只会做“面团”，比如芭芭拉小魔仙面团、魔法棒面团、巧克力面团……后来，技术提升了，就变成做包子了。 包子统一以树叶做为馅料，底部全都采用荷叶
每天去幼儿园接女儿的时候，总有一出“苦情戏”要上演。 走出门口的女儿一见我，总会双膝一软，以一种特别惫懒的姿势拐出来，扑到我怀里，小考拉一样绵软地赖在我身上。更好笑的是她的变脸绝招：上一秒还在平静愉快地与老师告别，下一秒眉头就瞬间皱成一团，拖着哭腔喊：“妈妈——” 后面的内容经常根据形势而变：如果爸爸来了，就会哭诉：“他怎么来了？”如果我一个人来，就会哭诉：“姥姥/爸爸怎么没来？”实在没话就来
同一个故事，孩子明明听了很多遍，自己都能背了，却还是要求大人讲给他听，往往是大人自己讲得快吐了，孩子依然乐此不疲。 为什么孩子喜欢听大人讲重复的故事？原因有二：一是期望和大人在一起；二是自身成长中对重复的需求。 听故事比看故事好玩 在听别人讲故事时，孩子的四肢和眼睛得到解放，可以在聆听的过程中进行更多的探索。随着大人的讲述，他们可以模拟故事的发展、扮演故事中的角色、演绎剧情，参与感大大增强；
假如，你想正儿八经去海边度假，我这婆婆妈妈的经验可能还真不适合！除非，你和我一样，对事对人都乐观对待，喜欢挑战，富于冒险，是个有点“作”的孩儿他妈，并且，还有个能够包容你、支持你的孩儿他爹。 去哪儿 幼儿在3岁以前处于构建秩序感的关键期，不宜经常变动生活环境，家中的设施陈列也最好保持固定。因此，远途旅行，走马观花式，并不适合吃奶的孩子。 出门的时间也不宜太长，三到五天足矣，在外时间长了孩子的
请说说下面中包饺子的顺序。你也动手学一学包饺子吧。
天气一转凉，生病的孩子立刻多了起来，家长们看着孩子打针吃药，十分心疼，从心底希望能找出好办法，提高孩子的免疫力，让疾病不再来。 医圣张仲景有个名方，或许能够帮大忙，那就是——小建中汤。 方剂组成：饴糖（30克） 桂枝（9克） 芍药（18克） 生姜（9克） 大枣（6枚） 炙甘草（6克）。这是成人的分量，孩子可以只用1/3或1/2。 古代名方，应用广泛 小建中汤出自《伤寒论》及《金匮要略》，主
五一休假,带儿子回她奶奶家,坐公交车时,我看到一位母亲正在指责她5、6岁大的女儿做的错事,而那个可爱的小女孩竟奶声奶气地打断了妈妈的话:“妈妈,你别急,小孩子都会犯错的,等我慢慢长大就好了!”一句话,逗乐了全车厢的人,连那位妈妈也不好意思地笑了。 直到下了公交我还在想,到底有多少父母能够慢慢地等待孩子圆熟懂事呢?记得曾看过一本名为《慢养:给孩子一个好性格》一书,由台湾“卡耐基之父”黑幼龙所著,
我是个不爱开药的儿科医师，但并不代表我从来不开药。给小朋友开药，我一般首选口服液，有时也会选用药丸。这就面临一个吞药丸的问题。 许多家长拿到药丸后会把药丸磨成粉，混在水或牛奶里喂给孩子吃。这种喂法其实弊端很多，包括剂量的不准确、药物提早潮解失效以及有些颗粒不适合磨粉等；相对而言，直接吞服药丸更安全有效。 通常孩子过了3岁就不太容易被食物呛到，可以开始学习吞药丸了。如果在孩子未病之前先训练好吞药
事情是这样的：下午英语课后，老师问谁愿意帮忙把教学道具送到办公室去，全班同学都举了手，但老师却点名请了班里表现很一般的一个男生。田田觉得不可思议，就大声抗议说：“凭什么叫他？”第一次老师没有回应，谁知，她再次喊“凭什么是他”。这令老师十分生气，她把田田叫出去，说那个男生平时很少发言，与老师交流不多，自己想给他一个机会。末了，还严厉地批评田田，说她太不尊重老师和同学了，责令她写检讨。 “他成绩那么