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追求管理的高效性、有效性、成效性是有理想的、成熟的管理者的目标。影响和制约高校办公室工作效能的因素主要有：职能因素、制度因素、人员因素、管理因素、技术因素等，高校办公室效能提升需要从端正思想态度入手，实现人、财、物的优化调整与合理配置，涉及角色的定位、功能职责的科学认定、人员的合适配置优化及考核、管理成本的合理控制、制度的健全完善、效能价值目标的确立、效能评价体系建立等一系列问题的解决。