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一个好校长，必须有着自己的办学理念，而且这个理念应该渗透在学校各方面的工作中，体现在每位教职员工的行动中。成为学校处理各种问题的引航灯。
一、对办学理念的理解
概括地说，理念即理想和信念。办学理念，就是学校发展中的一系列教育观念、教育思想及其教育价值追求的集合体。是学校自主建构起来的学校教育哲学。
办学理念不是学校的教育模式或教学模式，办学理念不是校训。办学理念也不能完全等同于学校特色。办学理念的内核是学生观、教育观、学校观。从一个合理的、与时俱进的、清晰的办学理念中，我们能够解读出学校所具有并达到的学生观、教育观、学校观、价值观以及教师观的先进程度。
二、学校办学理念的确立
1 让每一位学生都不断地体验到成功的喜悦
纵观各名校的办学理念，学生观问题是办学理念的原点问题。因为任何学校的根本目的都是为了促进学生发展，无论其有意识还是无意识，都对学生的发展起着一定的作用。但对学生的理解不同，即所持有的学生观不同。学校教育活动的设计、学校生活的创设就有差异。但不管怎样，我们都要为每个学生创设取得成功的机会，要帮助每个学生取得成功，要让每个孩子都不断地取得成功。
2 让每一位教师随时都拥有创新的平台
教师队伍是学校发展之基、竞争之本、提高之源，是关系学校发展进程、水平、综合实力和竞争能力的决定性因素。是兴校、强校的关键。好学校应该充分满足教师的成长需求和情感需求，给教师最大的成就感和实惠感，并创造机会，搭建平台，让每一位教师最大程度地发挥自己的能量，让每一位教师随时都拥有创新的平台。
3 让每一位家长都为自己的选择而欣慰
“望子成龙，望女成凤”的思想已流传千年，这是做家长的心愿。于是，在孩子入学问题上，每位家长都有自己的想法。因此，一所学校要想得到家长的认可，一定先要让学校的办学质量得到家长的认可，要想方设法办成一所家长满意的学校，让每一位家长都为自己的选择而欣慰。
三、在正确的办学理念指导下。办一所人民满意的学校
学校确立了鲜明的办学理念之后，各项工作应围绕办学理念而展开。
1 一所好学校应该有中、长期发展规划
一所好的学校，应该有一个通盘的考虑，有一个完整的、中长期的发展规划，学校可以制定具体的发展目标，同时要积极向家长宣传学校的办学理念以及学校的发展思路。
2 一所好学校应该有严格精细的管理章程
学校有自己鲜明的教育理念后，还要有严格的管理制度做办学质量的保障。譬如，学校可以制定《校务公开实施细则》、《行管教辅人员考评细则》、《教学人员评价细则》、《班主任评价细则》、《教学常规细则》、《学生课堂常规》、《学生活动常规》等管理措施，不断建立健全各项规范化的民主制度。坚持依法治校，依法治教，落实民主管理，切实保障并充分发挥教职工的主人翁作用，从而收到更好的办学效果。
3 一所好学校，应该有着独特的精神内涵，注重对学生人格的文化熏陶
学校受有自己的传统和精神，这些传统和精神作为一种教育理念，贯穿在学校的整个发展过程中，使得学校在学生培养、知识传播等各方面都有自己独特的地方。当这所学校的学生走出校园，就能够从他的身上看出属于这所学校的独特的气质。内涵丰厚的文化熏陶能陶冶学生的情操，提升学生的品位，开启学生求知的内在驱动力，促进学生全面、健康、协调发展。于是，应用“校园文化”这门隐性课程来渗透对师生的教育也是我们管理学校的一个重要组成部分。大到理想道德、个性品质，小到行为习惯、言谈举止，粗到培养目标、管理措施。细到活动方案、实施细节，学校的时时处处都应该体现出教育者的精心思考、精密设计，即使是严格的管理也能如春风化雨、润物无声，使其慢慢地渗透到每一个师生的意识里，潜移默化，滴水穿石。
4 一所好学校，它所注重的绝不仅仅是眼前的学业成绩，还有学生的未来发展
学校的教育对学生的影响是深远的，家长把孩子送入学校，不仅期望孩子能够取得良好的学习成绩，顺利地升学，还希望学校能够培养学生良好的习惯和完善的品质。习惯养成性格，性格决定命运，好的品质和习惯能为学生今后的工作和人生发展打下坚实的基础，而这一切，都是从校园开始的。学校的教育要为学生的人生发展负责，要培养学生的自主教育能力，给学生创设自主发展的空间和条件，让学校教育很好地与时代要求接轨，培养出能适应社会需求的人。
5 一所好学校应该富有自己的特色
特色学校既能出色地完成学校教育任务，又在整体上具有独特、稳定、优质的个性风貌，为每个学生提供充分的发展机会与展示个性特长的舞台。学校要架起家庭与学校共同参与教育孩子的友谊之桥；要使老师与学生之间建立起更深厚的友谊；要促进学生个性的充分发展；要为教师与教师、教师与学生、教师与家长、学生与学生、学生与家长、家长与家长之间的心灵沟通起到牵线搭桥的作用。
6 一所好学校应有一种良好的校风
一所学校最重要的是什么?在现实中，很多人回答的是教学成绩。这样的回答并没有说到本质，其实这恰恰掩盖了真理。一所学校最重要的是有好的校风，校风决定了学校向前发展的一切，校风是根本、基础和源泉，如果只一味地去抓质量、抓考试，其结果是付出巨大，收效甚微，不能达到我们的目标。
7 一所好学校应该有浓郁的科研氛围
教育科研的风气是学校最重要的风气，教育科研是学校的第一生产力，是学校上新台阶的重要条件，是办高档次学校所蕴藏的内在动力，是一个等待开发的巨大资源。教育科研又是增强学校凝聚力的重要因素，它能让所有教师把时间和精力真正花在对自己工作的研究租思考上，同时，教育科研又是培养优秀教师的重要途径。一所植根于教育科研的学校，它的追求必然卓越，教育理想必然高远，校风必然优秀，各项办学指标必然优异于其他学校。
如果能做到以上几点，我想我们距离名校应该不远了。
一、对办学理念的理解
概括地说，理念即理想和信念。办学理念，就是学校发展中的一系列教育观念、教育思想及其教育价值追求的集合体。是学校自主建构起来的学校教育哲学。
办学理念不是学校的教育模式或教学模式，办学理念不是校训。办学理念也不能完全等同于学校特色。办学理念的内核是学生观、教育观、学校观。从一个合理的、与时俱进的、清晰的办学理念中，我们能够解读出学校所具有并达到的学生观、教育观、学校观、价值观以及教师观的先进程度。
二、学校办学理念的确立
1 让每一位学生都不断地体验到成功的喜悦
纵观各名校的办学理念，学生观问题是办学理念的原点问题。因为任何学校的根本目的都是为了促进学生发展，无论其有意识还是无意识，都对学生的发展起着一定的作用。但对学生的理解不同，即所持有的学生观不同。学校教育活动的设计、学校生活的创设就有差异。但不管怎样，我们都要为每个学生创设取得成功的机会，要帮助每个学生取得成功，要让每个孩子都不断地取得成功。
2 让每一位教师随时都拥有创新的平台
教师队伍是学校发展之基、竞争之本、提高之源，是关系学校发展进程、水平、综合实力和竞争能力的决定性因素。是兴校、强校的关键。好学校应该充分满足教师的成长需求和情感需求，给教师最大的成就感和实惠感，并创造机会，搭建平台，让每一位教师最大程度地发挥自己的能量，让每一位教师随时都拥有创新的平台。
3 让每一位家长都为自己的选择而欣慰
“望子成龙，望女成凤”的思想已流传千年，这是做家长的心愿。于是，在孩子入学问题上，每位家长都有自己的想法。因此，一所学校要想得到家长的认可，一定先要让学校的办学质量得到家长的认可，要想方设法办成一所家长满意的学校，让每一位家长都为自己的选择而欣慰。
三、在正确的办学理念指导下。办一所人民满意的学校
学校确立了鲜明的办学理念之后，各项工作应围绕办学理念而展开。
1 一所好学校应该有中、长期发展规划
一所好的学校，应该有一个通盘的考虑，有一个完整的、中长期的发展规划，学校可以制定具体的发展目标，同时要积极向家长宣传学校的办学理念以及学校的发展思路。
2 一所好学校应该有严格精细的管理章程
学校有自己鲜明的教育理念后，还要有严格的管理制度做办学质量的保障。譬如，学校可以制定《校务公开实施细则》、《行管教辅人员考评细则》、《教学人员评价细则》、《班主任评价细则》、《教学常规细则》、《学生课堂常规》、《学生活动常规》等管理措施，不断建立健全各项规范化的民主制度。坚持依法治校，依法治教，落实民主管理，切实保障并充分发挥教职工的主人翁作用，从而收到更好的办学效果。
3 一所好学校，应该有着独特的精神内涵，注重对学生人格的文化熏陶
学校受有自己的传统和精神，这些传统和精神作为一种教育理念，贯穿在学校的整个发展过程中，使得学校在学生培养、知识传播等各方面都有自己独特的地方。当这所学校的学生走出校园，就能够从他的身上看出属于这所学校的独特的气质。内涵丰厚的文化熏陶能陶冶学生的情操，提升学生的品位，开启学生求知的内在驱动力，促进学生全面、健康、协调发展。于是，应用“校园文化”这门隐性课程来渗透对师生的教育也是我们管理学校的一个重要组成部分。大到理想道德、个性品质，小到行为习惯、言谈举止，粗到培养目标、管理措施。细到活动方案、实施细节，学校的时时处处都应该体现出教育者的精心思考、精密设计，即使是严格的管理也能如春风化雨、润物无声，使其慢慢地渗透到每一个师生的意识里，潜移默化，滴水穿石。
4 一所好学校，它所注重的绝不仅仅是眼前的学业成绩，还有学生的未来发展
学校的教育对学生的影响是深远的，家长把孩子送入学校，不仅期望孩子能够取得良好的学习成绩，顺利地升学，还希望学校能够培养学生良好的习惯和完善的品质。习惯养成性格，性格决定命运，好的品质和习惯能为学生今后的工作和人生发展打下坚实的基础，而这一切，都是从校园开始的。学校的教育要为学生的人生发展负责，要培养学生的自主教育能力，给学生创设自主发展的空间和条件，让学校教育很好地与时代要求接轨，培养出能适应社会需求的人。
5 一所好学校应该富有自己的特色
特色学校既能出色地完成学校教育任务，又在整体上具有独特、稳定、优质的个性风貌，为每个学生提供充分的发展机会与展示个性特长的舞台。学校要架起家庭与学校共同参与教育孩子的友谊之桥；要使老师与学生之间建立起更深厚的友谊；要促进学生个性的充分发展；要为教师与教师、教师与学生、教师与家长、学生与学生、学生与家长、家长与家长之间的心灵沟通起到牵线搭桥的作用。
6 一所好学校应有一种良好的校风
一所学校最重要的是什么?在现实中，很多人回答的是教学成绩。这样的回答并没有说到本质，其实这恰恰掩盖了真理。一所学校最重要的是有好的校风，校风决定了学校向前发展的一切，校风是根本、基础和源泉，如果只一味地去抓质量、抓考试，其结果是付出巨大，收效甚微，不能达到我们的目标。
7 一所好学校应该有浓郁的科研氛围
教育科研的风气是学校最重要的风气，教育科研是学校的第一生产力，是学校上新台阶的重要条件，是办高档次学校所蕴藏的内在动力，是一个等待开发的巨大资源。教育科研又是增强学校凝聚力的重要因素，它能让所有教师把时间和精力真正花在对自己工作的研究租思考上，同时，教育科研又是培养优秀教师的重要途径。一所植根于教育科研的学校，它的追求必然卓越，教育理想必然高远，校风必然优秀，各项办学指标必然优异于其他学校。
如果能做到以上几点，我想我们距离名校应该不远了。