【摘 要】
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问渠哪得清如许,为有源头活水来.思想品德教学要能化解枯燥乏味为生动精彩,能够拨动学生心弦,吸引学生满腔热情地参与,这“源头活水”从何而来?来自于生活.著名教育家陶行知
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问渠哪得清如许,为有源头活水来.思想品德教学要能化解枯燥乏味为生动精彩,能够拨动学生心弦,吸引学生满腔热情地参与,这“源头活水”从何而来?来自于生活.著名教育家陶行知指出:“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本.”教学要紧密联系生活实际,离开生活便成了“死教育”,是没有出路的.
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