基于新课程背景探讨高中化学实验教学的有效性

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在新课程背景模式下,要实现实践教学才能促进学生对知识的掌握能力。高中化学是一门实践性比较强的学科,所以实行化学实验教学能提高学生对知识的掌握能力。本文根据新课标背景下发展化学实验教学的重要性进行分析,讨论高中化学实验室中存在的不足,并阐述促进该教学有效性的合理对策。
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