【摘 要】
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目的:判断健康教育对高血压预防的作用.方法:遵循研究需求,筛选424例中老年体检者,有212例行基础慢性病防治,有212例行健康教育,组别设置中,前者为基础组,后者为教育组,体检在2020年5月-2021年5月实施,统计高血压发生情况,调查各体检者对预防知识掌握情况.结果:高血压发生率在教育组(15.57％)比基础组(28.77％)低,P＜0.05.末次血压测量时,血压虽有升高情况,但在教育组比基础组低,P＜0.05.预防知识掌握程度在教育组比基础组高,P＜0.05.结论:健康教育对于纠正认知有关键作用,
【机 构】
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广东省东莞市南城社区卫生服务中心 广东 东莞 523000;广东省东莞市南城社区卫生服务中心 广东 东莞 523000;广东省东莞市南城社区卫生服务中心 广东 东莞 523000;广东省东莞市南城社区
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目的:判断健康教育对高血压预防的作用.方法:遵循研究需求,筛选424例中老年体检者,有212例行基础慢性病防治,有212例行健康教育,组别设置中,前者为基础组,后者为教育组,体检在2020年5月-2021年5月实施,统计高血压发生情况,调查各体检者对预防知识掌握情况.结果:高血压发生率在教育组(15.57％)比基础组(28.77％)低,P＜0.05.末次血压测量时,血压虽有升高情况,但在教育组比基础组低,P＜0.05.预防知识掌握程度在教育组比基础组高,P＜0.05.结论:健康教育对于纠正认知有关键作用,“,”Objective: to judge the effect of health education on the prevention of hypertension. Methods: according to the research needs, 424 cases of middle-aged and elderly physical examination were selected, including 212 cases of basic chronic disease prevention and 212 cases of health education. The former was the basic group, and the latter was the education group. The physical examination was carried out from May 2020 to may 2021. The incidence of hypertension was counted, and the mastery of prevention knowledge was investigated. Results: the incidence of hypertension in the education group (15.57％) was lower than that in the basic group (28.77％), P ＜ 0.05. At the last blood pressure measurement, although the blood pressure increased, it was lower in the education group than in the basic group (P ＜ 0.05). The level of prevention knowledge in the education group was higher than that in the basic group (P ＜ 0.05). Conclusion: health education plays a key role in correcting cognition and can reduce the incidence of hypertension.
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