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随着计算机多媒体技术的发展,形象化教学作为有效的教学手段已经被逐渐引入内科学循环系统章节的教学过程。本文结合内科学循环系统的教学特点,通过多媒体等形象化教学手段在该章节教学过程中的实际制作与应用,探讨多媒体技术在提高循环系统教学质量、改善学习效果方面的作用。
循环系统的多媒体课件设计及教学应用体会
【摘 要】
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随着计算机多媒体技术的发展,形象化教学作为有效的教学手段已经被逐渐引入内科学循环系统章节的教学过程。本文结合内科学循环系统的教学特点,通过多媒体等形象化教学手段在
【机 构】
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暨南大学医学院附属顺德妇儿医院、顺德区妇幼保健院内科,漯河医专3附院内1科
【出 处】
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当代医学
【发表日期】
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2011年10期
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