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电类专业中课程设计是应用型人才培养的重要环节,其教学效果的好坏直接影响着学生的实践能力。本文分析了电类专业课程设计存在的问题及做出的相应措施,通过多年教学经验证明了该改革在提高学生综合素质和教学水平上有很大的促进作用。
电类专业应用型人才培养的课程设计教学改革
【摘 要】
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电类专业中课程设计是应用型人才培养的重要环节,其教学效果的好坏直接影响着学生的实践能力。本文分析了电类专业课程设计存在的问题及做出的相应措施,通过多年教学经验证明
【机 构】
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荆楚理工学院电子信息工程学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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JX-201703:校企协同分阶段“双创”能力培养体系的构建湖北省教研项目:2016421:校企混合制人才培养模式构建的研究
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