在初中数学教学中培养学生的进攻性思维

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创造心理学指出,进攻性是创造性活动的动机之一。从思维角度看,进攻性思维是一种较高级的思维活动,它具有开放性,同时也具有挑战性,是创造性思维的一种表现形式。实践表明,随着社会的进步、科技的发展,学生的基本素质要求,不能忽视他们的进攻性思维能力的培养。因为学生一旦具备了进攻性思维能力,思维的结果就会发生质的变化,不但能发挥自己的主观能动性,自觉排除各种干扰,朝着既定的目标锲而不舍地进发,而且对磨 Psychology of Creation states that offensiveness is one of the motivations for creative activity. From a thinking perspective, offensive thinking is a kind of higher-level thinking activity, which is open and challenging. It is an expression of creative thinking. Practice shows that with the progress of society, the development of science and technology, the basic quality requirements of students, we can not ignore the training of their offensive thinking ability. Because students once possessed of offensive thinking ability, thinking will result in qualitative changes in the outcome, not only can give play to their subjective initiative, consciously eliminate all kinds of interference, toward the established goal of perseverance to proceed, and the grinding
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