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摘要: 高校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,要从战略和全局的高度,充分认识加强和改进高校思想政治工作的重大意义。在新的历史时期,高校思想政治工作面临着经济全球化、信息网络化和文化多元化等新形势的影响,有着与过去不同的特点,且存在许多问题。本文提出了对构建高校思想政治工作模式的几点思考:建立传统与现代相结合的模式;建立寓教于乐的立体型模式;建立引导与服务相结合的模式;建立点面相结合的模式;建立开放式教育的模式。
关键词: 高校思想政治工作模式重要性必要性思考
党的十七大提出:“加强和改进思想政治工作,要注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”这是对思想政治工作一个重要的理论创新。新时期高校思想政治工作要以这一科学理论为指导,勇于创新工作模式,不断改进工作方法,切实提高思想政治工作实效。
一、创新高校思想政治工作模式的重要性和必要性
随着社会主义市场经济的深入发展和高等教育改革的不断推进,高等教育在办学模式上正在逐步适应社会主义市场经济发展的需求。但是,传统的高校思想政治工作方式方法,有些已跟不上当今时代发展的脚步,在一定程度上影响了高校教育体制的改革与发展。比如,理论教育机械呆板、空洞乏力;工作方式和手段单一,没有发挥好现代传媒技术的作用;高校学生数量与政治教辅人员比例显著失衡,工作效率低下等。现有的工作模式已不能很好地适应新形势的发展。因此,我们要不断创新高校思想政治工作模式,这既是高等教育改革与发展的需求,更是促进思想政治工作适应时代发展的需求。
二、建立新型高校思想政治工作模式的几点思考
1.建立传统与现代相结合的模式。“互联网”的出现和普及,以一种难以抵挡的神奇力量,对人类社会生活产生了巨大影响,它涉及社会结构、政治形态、交往方式、管理模式、经济运行、教育模式等诸多方面,对人们的思想观念产生着越来越大的影响。更为重要的是,互联网拓宽了人们获取信息的渠道,打破了信息传播的地域和时间限制,使各种信息资源快捷方便地展现在人们的眼里,各个国家和地区的思想观念、道德伦理、文化传统都对学生起着潜移默化的作用,这给高校思想政治工作提出了新的挑战和要求。因此,要做好新时期的高校思想政治工作,必须充分利用现代传媒技术,发挥网络这个崭新教育平台的重要作用,建立传统与现代相结合的教育模式,把“互联网”建设成为高校进行思想政治教育的新阵地。传统思想政治教育和现代思想政治教育作为两种不同的教育方式,既有共同目的,又各有利弊。传统思想政治教育受时间、地点、场合等条件限制,现代思想政治教育受软件、硬件等条件限制。但网络不是万能的,绝不能用网络完全代替传统的思想政治工作方式。如,一场生动活泼、意义重大的报告会所产生的“效应”,是网络这个虚拟世界无法实现的。所以,在利用网络信息化现代手段开展思想政治工作时,不能忽视传统思想政治工作方式,应在继承和发扬的基础上,充分发挥现代传媒技术的功能,将二者有机地结合起来,增强思想政治工作的活力和动力。
2.建立寓教于乐的立体型模式。思想政治工作能否被广大学生所接受,是能否提高高校思想政治工作效果的关键。要适应思想政治教育的特殊规律,建立立体型的寓教于乐的思想政治工作模式。一是动员全体教职工和学生骨干组成群众性政工队伍,齐抓共管,形成强大合力。二是根据学生全面发展的需要和学生不同的学习阶段,有针对性地制定思想政治工作规划,做到既有长远计划,又有近期安排。高校思想政治工作一方面要坚持对大学生的社会主义意识形态教育、中华民族传统美德和优秀文化教育,另一方面要努力实现教育方式的多样化、现代化和生动化。因此,要在增强教育性的基础上,适度增加娱乐性的内容、方式和手段。通过组织开展多种多样、生动活泼、健康向上的文化娱乐活动,建立寓教于乐的工作模式,拉近与学生的距离,增强学生对思想政治工作的认同和支持。三是努力拓宽思想政治工作的覆盖面,力争覆盖到宿舍、课堂、网络及课外活动,覆盖到教学、科研、管理和服务等各个部门、各个环节。学校可组织人员收集一些思想性高、教育性强、趣味性好、适应性广的信息资料制作成电化教育专题片作为思想政治课的辅助教材,这样更可收到直观生动、寓教于乐的良好效果。同时,要引导和激励学生不迷信盲从,不墨守成规,重视和发展学生的兴趣爱好和特长,注重对学生行为规范的修养和人格人品教育,把思想教育由“平面”引向“立体”,使其更加生动活泼。
3.建立引导与服务相结合的模式。现代社会除了带给大学生许多优越的资源和服务以外,也会使部分学生沾染上一
些不良风气和习俗。因此,高校思想政治工作应当在“如何引导好、服务好”这个问题上下功夫,做文章,建立起引导与服务相结合的沟通模式。首先,要引导和帮助大学生学会如何判断和使用各种信息,并了解如何利用信息资源来提高完善自己。其次,要加强对各种信息渠道环境的监管,主要是对网络信息的监管。利用和发挥网络环境正面积极、健康向上的功能,影响学生的思想,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。再次,要加强制度建设,逐步完善各项管理制度。加强社会伦理教育,大张旗鼓地宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气,增强他们自我约束、自我管理、自我监督的能力。最后,营造育人的良好环境和氛围。将思想政治工作的意图融入一定的意境中,通过环境、氛围影响学生的思想及行为,引导学生热爱学校,热爱生活,构建和谐校园。如通过学校的校容校貌,教室、宿舍、图书馆、阅览室、体育馆等场所;通过校园的绿化美化,橱窗板报、广播电视的宣传,学校传统、校史、校风教育等各种物质文明和精神文明建设成果的展示,让学生在日常学习和生活的潜移默化中陶冶情操、净化心灵、受到教育。
4.建立点面相结合的模式。高校思想政治工作是一门政治性、思想性和实践性都很强的科学。同时,思想政治教育的对象又是由若干个不同个体组成的学生。当代大学生,由于个人素质、社会经历、经济条件、所受的教育和兴趣爱好等因素的不同,形成了不同的性格差异。这就要求思想政治工作必须充分考虑学生的整体特征、心理发展规律、个体差异和思想状况等情况,在开展思想政治工作的过程中使用个性化方法,建立起点面相结合的工作模式,对学生的年龄特点和知识水平分层要求,加强思想政治教育的层次性、针对性。要根据学生个体制定思想政治工作内容和方案,选用不同的手段和方法,把层次性和统一性结合起来,把共性与个性结合起来。对全体学生而言,思想政治工作要体现广泛性,发挥学生党员、学生干部的先进性,带动整个思想政治工作。思想政治工作只有把点面结合起来,才能有坚实的基础和明确的方向,才能做到既有统一目标,又注重不同个性、不同层次学生的情况。因此,总的指导思想就是要分类处理,区别对待,逐步实施,循序渐进,针对学生的现实思想道德水平开展教育。否则,“一刀切”、“一锅煮”,急于求成,则难以收到应有的效果。
5.建立开放式教育的模式。在市场经济深入发展的今天,高校必须转变观念,适应形势,为学生提供开放式教育,引导他们走向社会,正确认识社会,积极参加社会实践活动,在实践中不断提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。要充分利用思想政治资源,因地制宜地建立开放式教育工作模式。如,开辟校外思想政治工作基地,扩大思想政治工作阵地;组织开展文化、科技、卫生三下乡活动和社会走访调查活动;举办形势报告会、学术论坛、讲座、演讲等多种形式、多个层次的主题教育活动,加强对学生的正面引导,帮助他们提高责任感、辨别力和免疫力。要尊重学生的人格,树立科学教育观,充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,充分挖掘学生的潜力,探索学生自我教育的有效途径,提高学生的综合素质。
高校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,要从战略和全局的高度,充分认识加强和改进高校思想政治工作的重大意义。创新高校思想政治工作模式,积极探索新的教育理念和举措,是时代赋予我们的责任和使命。只要我们坚持以科学发展观为统领,坚持以人为本,与时俱进,就一定会创造出适应时代发展要求的高校思想政治工作一流的业绩,为构建社会主义和谐社会,加速我国现代化建设进程,培养、输送更多的栋梁之材。
参考文献:
[1]中共中央、国务院[2004]l6号文件.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.
[2]林发诚.关于高校思想政治工作的几点思考[J].福州大学学报(哲学社会科学版),2009,(3)(总91).
[3]孙庆斌,姜洪斌.思想政治工作新模式的探索[J].黑龙江教育(高教研究与评估版),2005,(7-8),(总604、6O8).
[4]赵杰艺.构建以人为本的大学生思想政治工作模式[J].新西部,2009,(04).
[5]杨曼英.素质教育与高校思想政治工作模式创新研究[J].邵阳学院学报(社会科学版),2007.8,VOL6,(4).
[6]詹加祥.浅谈网络背景下高校思想政治工作模式的创新[J].教育与职业,2007.9,(26)(总558).
关键词: 高校思想政治工作模式重要性必要性思考
党的十七大提出:“加强和改进思想政治工作,要注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”这是对思想政治工作一个重要的理论创新。新时期高校思想政治工作要以这一科学理论为指导,勇于创新工作模式,不断改进工作方法,切实提高思想政治工作实效。
一、创新高校思想政治工作模式的重要性和必要性
随着社会主义市场经济的深入发展和高等教育改革的不断推进,高等教育在办学模式上正在逐步适应社会主义市场经济发展的需求。但是,传统的高校思想政治工作方式方法,有些已跟不上当今时代发展的脚步,在一定程度上影响了高校教育体制的改革与发展。比如,理论教育机械呆板、空洞乏力;工作方式和手段单一,没有发挥好现代传媒技术的作用;高校学生数量与政治教辅人员比例显著失衡,工作效率低下等。现有的工作模式已不能很好地适应新形势的发展。因此,我们要不断创新高校思想政治工作模式,这既是高等教育改革与发展的需求,更是促进思想政治工作适应时代发展的需求。
二、建立新型高校思想政治工作模式的几点思考
1.建立传统与现代相结合的模式。“互联网”的出现和普及,以一种难以抵挡的神奇力量,对人类社会生活产生了巨大影响,它涉及社会结构、政治形态、交往方式、管理模式、经济运行、教育模式等诸多方面,对人们的思想观念产生着越来越大的影响。更为重要的是,互联网拓宽了人们获取信息的渠道,打破了信息传播的地域和时间限制,使各种信息资源快捷方便地展现在人们的眼里,各个国家和地区的思想观念、道德伦理、文化传统都对学生起着潜移默化的作用,这给高校思想政治工作提出了新的挑战和要求。因此,要做好新时期的高校思想政治工作,必须充分利用现代传媒技术,发挥网络这个崭新教育平台的重要作用,建立传统与现代相结合的教育模式,把“互联网”建设成为高校进行思想政治教育的新阵地。传统思想政治教育和现代思想政治教育作为两种不同的教育方式,既有共同目的,又各有利弊。传统思想政治教育受时间、地点、场合等条件限制,现代思想政治教育受软件、硬件等条件限制。但网络不是万能的,绝不能用网络完全代替传统的思想政治工作方式。如,一场生动活泼、意义重大的报告会所产生的“效应”,是网络这个虚拟世界无法实现的。所以,在利用网络信息化现代手段开展思想政治工作时,不能忽视传统思想政治工作方式,应在继承和发扬的基础上,充分发挥现代传媒技术的功能,将二者有机地结合起来,增强思想政治工作的活力和动力。
2.建立寓教于乐的立体型模式。思想政治工作能否被广大学生所接受,是能否提高高校思想政治工作效果的关键。要适应思想政治教育的特殊规律,建立立体型的寓教于乐的思想政治工作模式。一是动员全体教职工和学生骨干组成群众性政工队伍,齐抓共管,形成强大合力。二是根据学生全面发展的需要和学生不同的学习阶段,有针对性地制定思想政治工作规划,做到既有长远计划,又有近期安排。高校思想政治工作一方面要坚持对大学生的社会主义意识形态教育、中华民族传统美德和优秀文化教育,另一方面要努力实现教育方式的多样化、现代化和生动化。因此,要在增强教育性的基础上,适度增加娱乐性的内容、方式和手段。通过组织开展多种多样、生动活泼、健康向上的文化娱乐活动,建立寓教于乐的工作模式,拉近与学生的距离,增强学生对思想政治工作的认同和支持。三是努力拓宽思想政治工作的覆盖面,力争覆盖到宿舍、课堂、网络及课外活动,覆盖到教学、科研、管理和服务等各个部门、各个环节。学校可组织人员收集一些思想性高、教育性强、趣味性好、适应性广的信息资料制作成电化教育专题片作为思想政治课的辅助教材,这样更可收到直观生动、寓教于乐的良好效果。同时,要引导和激励学生不迷信盲从,不墨守成规,重视和发展学生的兴趣爱好和特长,注重对学生行为规范的修养和人格人品教育,把思想教育由“平面”引向“立体”,使其更加生动活泼。
3.建立引导与服务相结合的模式。现代社会除了带给大学生许多优越的资源和服务以外,也会使部分学生沾染上一
些不良风气和习俗。因此,高校思想政治工作应当在“如何引导好、服务好”这个问题上下功夫,做文章,建立起引导与服务相结合的沟通模式。首先,要引导和帮助大学生学会如何判断和使用各种信息,并了解如何利用信息资源来提高完善自己。其次,要加强对各种信息渠道环境的监管,主要是对网络信息的监管。利用和发挥网络环境正面积极、健康向上的功能,影响学生的思想,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。再次,要加强制度建设,逐步完善各项管理制度。加强社会伦理教育,大张旗鼓地宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气,增强他们自我约束、自我管理、自我监督的能力。最后,营造育人的良好环境和氛围。将思想政治工作的意图融入一定的意境中,通过环境、氛围影响学生的思想及行为,引导学生热爱学校,热爱生活,构建和谐校园。如通过学校的校容校貌,教室、宿舍、图书馆、阅览室、体育馆等场所;通过校园的绿化美化,橱窗板报、广播电视的宣传,学校传统、校史、校风教育等各种物质文明和精神文明建设成果的展示,让学生在日常学习和生活的潜移默化中陶冶情操、净化心灵、受到教育。
4.建立点面相结合的模式。高校思想政治工作是一门政治性、思想性和实践性都很强的科学。同时,思想政治教育的对象又是由若干个不同个体组成的学生。当代大学生,由于个人素质、社会经历、经济条件、所受的教育和兴趣爱好等因素的不同,形成了不同的性格差异。这就要求思想政治工作必须充分考虑学生的整体特征、心理发展规律、个体差异和思想状况等情况,在开展思想政治工作的过程中使用个性化方法,建立起点面相结合的工作模式,对学生的年龄特点和知识水平分层要求,加强思想政治教育的层次性、针对性。要根据学生个体制定思想政治工作内容和方案,选用不同的手段和方法,把层次性和统一性结合起来,把共性与个性结合起来。对全体学生而言,思想政治工作要体现广泛性,发挥学生党员、学生干部的先进性,带动整个思想政治工作。思想政治工作只有把点面结合起来,才能有坚实的基础和明确的方向,才能做到既有统一目标,又注重不同个性、不同层次学生的情况。因此,总的指导思想就是要分类处理,区别对待,逐步实施,循序渐进,针对学生的现实思想道德水平开展教育。否则,“一刀切”、“一锅煮”,急于求成,则难以收到应有的效果。
5.建立开放式教育的模式。在市场经济深入发展的今天,高校必须转变观念,适应形势,为学生提供开放式教育,引导他们走向社会,正确认识社会,积极参加社会实践活动,在实践中不断提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。要充分利用思想政治资源,因地制宜地建立开放式教育工作模式。如,开辟校外思想政治工作基地,扩大思想政治工作阵地;组织开展文化、科技、卫生三下乡活动和社会走访调查活动;举办形势报告会、学术论坛、讲座、演讲等多种形式、多个层次的主题教育活动,加强对学生的正面引导,帮助他们提高责任感、辨别力和免疫力。要尊重学生的人格,树立科学教育观,充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,充分挖掘学生的潜力,探索学生自我教育的有效途径,提高学生的综合素质。
高校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,要从战略和全局的高度,充分认识加强和改进高校思想政治工作的重大意义。创新高校思想政治工作模式,积极探索新的教育理念和举措,是时代赋予我们的责任和使命。只要我们坚持以科学发展观为统领,坚持以人为本,与时俱进,就一定会创造出适应时代发展要求的高校思想政治工作一流的业绩,为构建社会主义和谐社会,加速我国现代化建设进程,培养、输送更多的栋梁之材。
参考文献:
[1]中共中央、国务院[2004]l6号文件.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.
[2]林发诚.关于高校思想政治工作的几点思考[J].福州大学学报(哲学社会科学版),2009,(3)(总91).
[3]孙庆斌,姜洪斌.思想政治工作新模式的探索[J].黑龙江教育(高教研究与评估版),2005,(7-8),(总604、6O8).
[4]赵杰艺.构建以人为本的大学生思想政治工作模式[J].新西部,2009,(04).
[5]杨曼英.素质教育与高校思想政治工作模式创新研究[J].邵阳学院学报(社会科学版),2007.8,VOL6,(4).
[6]詹加祥.浅谈网络背景下高校思想政治工作模式的创新[J].教育与职业,2007.9,(26)(总558).