【摘 要】
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继续教育是我国国民高等教育的一个类别,是当今教育的重要部分,近年来,我国继续教育发展规模不断壮大,然而目前我国继续教育发展水平与社会期待之间仍存在较大的差距。我国各
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继续教育是我国国民高等教育的一个类别,是当今教育的重要部分,近年来,我国继续教育发展规模不断壮大,然而目前我国继续教育发展水平与社会期待之间仍存在较大的差距。我国各个学校开展继续教育受到教学资源和教学平台的限制,也与教师教学能力密切相关,建设完善的质量保障体系是保证继续教育教学质量的重要环节。本文从继续教育教学背景出发,深入挖掘继续教育教学的基本内涵、探讨了信息时代继续教育的必要性,并在此基础上,提出了提升继续教育的有效策略。
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