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书名：《我爸爸》
文/图：[英]安东尼·布朗
翻译：余治莹
出版社：河北教育出版社
师：小朋友们，在生活中，你和爸爸一定有很多难忘的故事吧。可能你的爸爸经常陪你看书，可能你的爸爸经常陪你打球，可能你的爸爸还教你画画呢……每个人的心目中，都有属于自己爸爸的形象。那么，在绘本大师安东尼·布朗的笔下，他的爸爸又会是怎么样的呢？让我们一起走进绘本去看看吧！
找·发现
师：大家瞧，故事中的爸爸在吃饭呢，仔细看图，你有什么发现呢？
生：爸爸已经变成了一匹马。
生：桌子上放着好多食物，爸爸的手还没有变，他正打算享受美食呢。
生：我发现爸爸坐的凳子，有两条凳腿已经变成马的腿了，太有意思了。
师：小朋友们观察得真仔细，看到了很多图画上的细节。想一想，这时候变成马的爸爸，他有什么特点呢？
生：他胃口很大。
师：是啊，作者用一个“像”字，把爸爸当成马来写，这样可就有趣多了。爸爸还会像什么呢？我们接着看。
生：爸爸像一条鱼，还像一头大猩猩。
师：这时候的爸爸，他有什么特点呢？
生：他的速度很快，就像鱼在水里游起来是很快的。
生：他肯定力气很大，就像大猩猩一样强壮。
师：是啊，这时候的爸爸是那么强壮，速度是那么快。“像”真是一个有魔法的词语，用上它，就把爸爸神奇地变成了一种动物，真是太有意思了。
写·迁移
師：小朋友们，在你们的心目中，爸爸都有什么特点呢？如果让你把爸爸变成一种动物，你会把他变成什么呢？让我们用上魔法词“像”，一起创作吧！
文/图：[英]安东尼·布朗
翻译：余治莹
出版社：河北教育出版社
师：小朋友们，在生活中，你和爸爸一定有很多难忘的故事吧。可能你的爸爸经常陪你看书，可能你的爸爸经常陪你打球，可能你的爸爸还教你画画呢……每个人的心目中，都有属于自己爸爸的形象。那么，在绘本大师安东尼·布朗的笔下，他的爸爸又会是怎么样的呢？让我们一起走进绘本去看看吧！
找·发现
师：大家瞧，故事中的爸爸在吃饭呢，仔细看图，你有什么发现呢？
生：爸爸已经变成了一匹马。
生：桌子上放着好多食物，爸爸的手还没有变，他正打算享受美食呢。
生：我发现爸爸坐的凳子，有两条凳腿已经变成马的腿了，太有意思了。
师：小朋友们观察得真仔细，看到了很多图画上的细节。想一想，这时候变成马的爸爸，他有什么特点呢？
生：他胃口很大。
师：是啊，作者用一个“像”字，把爸爸当成马来写，这样可就有趣多了。爸爸还会像什么呢？我们接着看。
生：爸爸像一条鱼，还像一头大猩猩。
师：这时候的爸爸，他有什么特点呢？
生：他的速度很快，就像鱼在水里游起来是很快的。
生：他肯定力气很大，就像大猩猩一样强壮。
师：是啊，这时候的爸爸是那么强壮，速度是那么快。“像”真是一个有魔法的词语，用上它，就把爸爸神奇地变成了一种动物，真是太有意思了。
写·迁移
師：小朋友们，在你们的心目中，爸爸都有什么特点呢？如果让你把爸爸变成一种动物，你会把他变成什么呢？让我们用上魔法词“像”，一起创作吧！