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在教育活动中,学生对知识进行自主探究的过程,才是学生有意义的学习过程,因此,在语文课堂上,教师应当顺应学生的能力、学生的思维,以及学生的需求进行引导,从而让教学更高效。
顺学而“导”,让语文课堂更高效
【摘 要】
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在教育活动中,学生对知识进行自主探究的过程,才是学生有意义的学习过程,因此,在语文课堂上,教师应当顺应学生的能力、学生的思维,以及学生的需求进行引导,从而让教学更高效
【机 构】
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江苏省南通市城西小学校
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2020年21期
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