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小学阶段学生对很多学科都是刚刚开始接触,缺乏相应的概念和理解能力.尤其是刚刚上学的低年级学生,他们还没有良好的学习习惯,如果课堂内容过于深奥严肃,那么很难吸引学生的上课兴趣.这就需要在教学中进行游戏性教学,涉及一些既有助于学生学习知识点且生动有趣的游戏环节,让学生增加学习兴趣,更好地进行数学学习.