【摘 要】
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有“趣”、有“动”、有“情”的课堂,是新课程改革倡导的课堂,是学生所追求的课堂。因此如何改变现有的教学模式,真正将课堂还给学生,充分发挥学生学习的积极性,使其变成具有活力
【机 构】
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有“趣”、有“动”、有“情”的课堂,是新课程改革倡导的课堂,是学生所追求的课堂。因此如何改变现有的教学模式,真正将课堂还给学生,充分发挥学生学习的积极性,使其变成具有活力的课堂,是我们每一个教师所共同关注的问题。作为新课程的实施者,怎样才能真正把课堂还给学生呢?我认为必须还给学生“四权”。
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