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高一物理学习已经进行过半，在这几个月的教学过程中，发现刚从初中升入高中不久的学生们对于高中物理概念和物理过程的分析存在不少的思维误区，与老师的思维和要求也存在着很大的差异，不得不引起我们的反思，下面以刚学过的弹力一节为例谈谈自己的认识：
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