灵活创设情境,提高小学数学课堂教学效率

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21世纪的今天,小学数学教学中教师使用最为广泛的方法就是情境教学法,它是数学教学方法中的重要组成部分。数学作为一门与学生实际生活密切相关的学科,主要是以学生原有的认知以及生活经验为核心,这就要求教师在教学中要能够为学生创设各种各样生动、形象的情境,比如,故事情境、活动情境以及操作情境等,这既有利于激发学生数学学习的积极性以及主动性,又有利于提高小学数学课堂教学效率。 Today, in the 21st century, the most widely used method for teachers in primary mathematics teaching is situational teaching, which is an important part of mathematics teaching methods. As a discipline closely related to students ’actual life, mathematics is mainly based on students’ original cognition and life experience, which requires teachers to create a variety of vivid and vivid situations for students in teaching. For example, the story situation, the activity situation and the operation situation, which is not only conducive to stimulate the enthusiasm of students math learning and initiative, but also help to improve the efficiency of primary school mathematics classroom teaching.
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