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深度学习是信息时代进行学习的必然要求。随着教育理念的更新,小学教师以学生全面发展为导向,逐渐开启了致力于学生核心素养的深度学习模式。小学教育不仅是学生学习知识的起点,更是人格发展的启蒙阶段,数学作为主要学科,应教给学生如何用数学思维进行思考,进而提升学生的数学核心素养。
小学数学开展深度学习的有效路径探究
【摘 要】
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深度学习是信息时代进行学习的必然要求。随着教育理念的更新,小学教师以学生全面发展为导向,逐渐开启了致力于学生核心素养的深度学习模式。小学教育不仅是学生学习知识的起
【机 构】
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贵州省凯里市地午小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年23期
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