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【摘 要】英语是一门综合要求很高的学科，然而在考试当中完形填空是大部分学生很难突破的一个环节，越来越多的教师在进行完形填空的讲解中更加注重教学方法。在课堂教学中，如何提高完形填空的解题能力呢？本文将从题型命题分析及要求和基本解题技巧两个方面对此问题来进行简单的分析与阐述。
【关键词】解题能力 解题技巧 综合分析
英语是一门综合要求很高的学科。任何一个环节的薄弱对于英语成绩的提高都有影响。完型填空是大部分学生很难突破的一个环节。甚至是基础较好的学生在完形填空上都处理得不是很理想。在实际的训练过程中，学生注重“量”而忽略了“质”。长时间下来成绩仍然得不到明显的提高。现就如何提高完形填空的解题能力来谈谈自己的看法。
一、题型命题分析及要求
1.完形填空题型的趋势及特点。完形填空题所选文章的体裁涵盖记叙、议论、夹叙夹议及说明文。选项的设置以考查实词（动词、名词、形容词、副词）为主。首句不设空，以便考生最大限度地从不设空的首句中获取有用信息，用已知信息破解未知信息。单纯考查语法知识、固定搭配、常用句型等趋于淡化，而对灵活的词汇意义的理解以及对上下文乃至全篇内容的理解等的考查会进一步强化。
2.测试要求。完形填空题共20道题，考试时间约为15分钟，分值为30分。要求考生为一篇长度约为260词左右，难度适中的短文留出的20个空白选出最佳答案，使结构恢复完整，意思通畅，前后连贯。对考生来说从开始到结束一般需要15～18分钟。
二、基本解题技巧
完形填空与其他客观题相比较，得分率相对来说是比较低的。多年的教学经验，我把完形能力的提高和听力能力的提高相结合。听力是一篇“隐形”的完形。它的要求与完形的要求基本符合。所以，听力的提高对于完型在某种程度上是有帮助的。说实话，做好完形填空题没有速成药，更没有灵丹妙药。完型是一种综合运用题。既考查学生对英语语法知识是否熟知，词汇是否过关，又检测考生是否具有较强的阅读理解能力。语法知识和词汇的掌握要靠日积月累，但是掌握答题技巧却是在短期内可以做到的。下面有6个技巧在帮助提高完型上有一定作用。
1.调整心态，培养兴趣。完形是一种障碍式阅读。一篇原来完整的文章被拆得七零八落，再设置除正确选项外的三个干扰项。做题时学生既要看上面的短文，又要看下面的选项，特别碰到不熟悉的体裁内容的完型时，有的学生会有焦躁情绪和厌烦心理。这样必然导致失去对文章的阅读兴趣，从而使总体成绩下降。所以，兴趣是最好的老师。从培养兴趣入手，厌烦等一切心理问题都能迎刃而解。既然焦虑只会让你失分，那么你必须学会静下来欣赏，细细品味，一定会产生浓厚的兴趣。
2.首尾在心，紧扣中心。文章的第一句往往是全文的关键句，通过它可以了解全文的中心话题和作者的写作意图，是解题的突破口。与此同时，很多文章常在结尾点题，使文章在结尾处得到升华，利用尾句可以对自己所把握的文章进行有效的验证。
3.进行跳读，脑中有图。学生务必记住：面对完形填空题要做的第一件事是：跳读文章了解大意。对于由于设空而导致残缺的信息做出大致推测但不要过早选择。跳读后，即可在脑中将文章的大致意思映射成一幅栩栩如生的画面。实践证明，这样你能答对至少80%的选项。
4.顺藤摸瓜，寻找最佳。完形填空题的材料是一篇意义相对完整的短文，会有一条主线贯穿全文，这就决定了完形填空的挖空和选项设置在文章中有一定的暗示和线索。找到线索，顺藤摸瓜，即可达到事半功倍的效果。若仓促入手，很容易陷入短文的难点不能自拔。而“寻找最佳”则是说，找到文章线索后，要逐句细读，根据上下文意义，选择语法正确，词义贴切的最佳选项。记住“意义为主，语法为辅”的原则。每个空在文中都能找到信息依据，文章前后连贯，符合逻辑。所以，做完形填空必须瞻前顾后，首尾呼应。
5.背景文化，注意积累。背景文化知识在完形中也有考查。这是我们无法从语法角度或意义方面去解释的。例如你碰到了一篇关于篮球的完型，如果你平时对NBA有较多的了解，你很快抓住的文章的主线，做起题来就会得心应手。这就是平时了解背景文化的重要性。
6.综合分析，突破难题。在完形填空中得高分的关键在于突破难题。虽然这种题型的总体难度较高，但20个空中容易失分的也仅有3—5个。因此解题时不可为一道难题冥思苦想，浪费时间。可以先做容易的题目，将有把握的空填上。这样就缩小了思考的范围，同时也为自己提供了更多的信息。这时再集中精力，在综合分析的基础上攻克难题。
总之，完形填空题有时看似简单，实则“陷阱”重重。千万不要凭空做题，更不能操之过急，草率定论。建议学生们平时注意扩大阅读面，多读各种体裁的短文；同时也要增加阅读量，积累语言知识，培养判断能力和逻辑思维能力，增强语感。并且牢记完形填空题的技巧与方法，进行坚持不懈的训练，必定能在完型中取得较好的成绩。
（作者单位：江西省德兴市第一中学）
参考文献：
[1]刘琴.如何做好高考英语阅读理解与完形填空[J].考试周刊，2011，（13）：1 -2.
[2]段跃杰.高等数学与中学数学思维形式的内在联系性[J].新课程（中学），2010，（10）.
【关键词】解题能力 解题技巧 综合分析
英语是一门综合要求很高的学科。任何一个环节的薄弱对于英语成绩的提高都有影响。完型填空是大部分学生很难突破的一个环节。甚至是基础较好的学生在完形填空上都处理得不是很理想。在实际的训练过程中，学生注重“量”而忽略了“质”。长时间下来成绩仍然得不到明显的提高。现就如何提高完形填空的解题能力来谈谈自己的看法。
一、题型命题分析及要求
1.完形填空题型的趋势及特点。完形填空题所选文章的体裁涵盖记叙、议论、夹叙夹议及说明文。选项的设置以考查实词（动词、名词、形容词、副词）为主。首句不设空，以便考生最大限度地从不设空的首句中获取有用信息，用已知信息破解未知信息。单纯考查语法知识、固定搭配、常用句型等趋于淡化，而对灵活的词汇意义的理解以及对上下文乃至全篇内容的理解等的考查会进一步强化。
2.测试要求。完形填空题共20道题，考试时间约为15分钟，分值为30分。要求考生为一篇长度约为260词左右，难度适中的短文留出的20个空白选出最佳答案，使结构恢复完整，意思通畅，前后连贯。对考生来说从开始到结束一般需要15～18分钟。
二、基本解题技巧
完形填空与其他客观题相比较，得分率相对来说是比较低的。多年的教学经验，我把完形能力的提高和听力能力的提高相结合。听力是一篇“隐形”的完形。它的要求与完形的要求基本符合。所以，听力的提高对于完型在某种程度上是有帮助的。说实话，做好完形填空题没有速成药，更没有灵丹妙药。完型是一种综合运用题。既考查学生对英语语法知识是否熟知，词汇是否过关，又检测考生是否具有较强的阅读理解能力。语法知识和词汇的掌握要靠日积月累，但是掌握答题技巧却是在短期内可以做到的。下面有6个技巧在帮助提高完型上有一定作用。
1.调整心态，培养兴趣。完形是一种障碍式阅读。一篇原来完整的文章被拆得七零八落，再设置除正确选项外的三个干扰项。做题时学生既要看上面的短文，又要看下面的选项，特别碰到不熟悉的体裁内容的完型时，有的学生会有焦躁情绪和厌烦心理。这样必然导致失去对文章的阅读兴趣，从而使总体成绩下降。所以，兴趣是最好的老师。从培养兴趣入手，厌烦等一切心理问题都能迎刃而解。既然焦虑只会让你失分，那么你必须学会静下来欣赏，细细品味，一定会产生浓厚的兴趣。
2.首尾在心，紧扣中心。文章的第一句往往是全文的关键句，通过它可以了解全文的中心话题和作者的写作意图，是解题的突破口。与此同时，很多文章常在结尾点题，使文章在结尾处得到升华，利用尾句可以对自己所把握的文章进行有效的验证。
3.进行跳读，脑中有图。学生务必记住：面对完形填空题要做的第一件事是：跳读文章了解大意。对于由于设空而导致残缺的信息做出大致推测但不要过早选择。跳读后，即可在脑中将文章的大致意思映射成一幅栩栩如生的画面。实践证明，这样你能答对至少80%的选项。
4.顺藤摸瓜，寻找最佳。完形填空题的材料是一篇意义相对完整的短文，会有一条主线贯穿全文，这就决定了完形填空的挖空和选项设置在文章中有一定的暗示和线索。找到线索，顺藤摸瓜，即可达到事半功倍的效果。若仓促入手，很容易陷入短文的难点不能自拔。而“寻找最佳”则是说，找到文章线索后，要逐句细读，根据上下文意义，选择语法正确，词义贴切的最佳选项。记住“意义为主，语法为辅”的原则。每个空在文中都能找到信息依据，文章前后连贯，符合逻辑。所以，做完形填空必须瞻前顾后，首尾呼应。
5.背景文化，注意积累。背景文化知识在完形中也有考查。这是我们无法从语法角度或意义方面去解释的。例如你碰到了一篇关于篮球的完型，如果你平时对NBA有较多的了解，你很快抓住的文章的主线，做起题来就会得心应手。这就是平时了解背景文化的重要性。
6.综合分析，突破难题。在完形填空中得高分的关键在于突破难题。虽然这种题型的总体难度较高，但20个空中容易失分的也仅有3—5个。因此解题时不可为一道难题冥思苦想，浪费时间。可以先做容易的题目，将有把握的空填上。这样就缩小了思考的范围，同时也为自己提供了更多的信息。这时再集中精力，在综合分析的基础上攻克难题。
总之，完形填空题有时看似简单，实则“陷阱”重重。千万不要凭空做题，更不能操之过急，草率定论。建议学生们平时注意扩大阅读面，多读各种体裁的短文；同时也要增加阅读量，积累语言知识，培养判断能力和逻辑思维能力，增强语感。并且牢记完形填空题的技巧与方法，进行坚持不懈的训练，必定能在完型中取得较好的成绩。
（作者单位：江西省德兴市第一中学）
参考文献：
[1]刘琴.如何做好高考英语阅读理解与完形填空[J].考试周刊，2011，（13）：1 -2.
[2]段跃杰.高等数学与中学数学思维形式的内在联系性[J].新课程（中学），2010，（10）.