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2017年教育部印发了最新修订的《义务教育小学科学课程标准》,增加了技术与工程领域,并且提出了18个主要概念.本文以动力小车的设计制作为载体,从物质科学领域和技术与工程领域中的两个大概念出发,使学生感受到物质科学对提高人类生活质量的重要作用,帮助学生初步养成善于观察的科学品质.
基于新课标的小学科学“动力小车”教学思考
【摘 要】
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2017年教育部印发了最新修订的《义务教育小学科学课程标准》,增加了技术与工程领域,并且提出了18个主要概念.本文以动力小车的设计制作为载体,从物质科学领域和技术与工程领
【机 构】
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北京教育学院数学与科学教育学院 北京 100120
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2020年6期
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