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本文对高职教育特点的课程,基于就业岗位的需求分析,引入层次分析法的思路,以网络数据库课程为例,进行课程评价体系的构建.并针对在实际使用过程中,考核和评价具体问题提出了新的看法,使课程的评价体系更客观和科学,确保对高职学生综合素质的培养的效果.
基于就业导向和层次分析法的课程评价体系的构建与研究——以网络数据库课程为例
【摘 要】
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本文对高职教育特点的课程,基于就业岗位的需求分析,引入层次分析法的思路,以网络数据库课程为例,进行课程评价体系的构建.并针对在实际使用过程中,考核和评价具体问题提出了
【机 构】
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广西经贸职业技术学院信息工程系
【出 处】
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俪人：教师
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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中华全国供销合作总2013年职业教育专项研究课题（GX1307）,广西经贸职业技术学院2013教育教学改革工程立项项目
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