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慕课作为今后教育发展的一个新型教育模式，其在较大程度上创新和优化了教学环境，尤其是对于高等教育而言，可以借助于慕课来实现信息化教育模式。作为文献情报中心的高校图书馆也受到了来自于慕课的冲击和影响，图书馆一直都是高校信息素养教育的前沿阵地，探讨如何在这个大数据时代为高校师生提供更好的信息化服务是图书馆信息素养教育的发展方向。本文首先对慕课的特点进行了分析，然后又探讨了未来高校图书馆信息素养教育在慕课背景下的一些具体优化策略。