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英语视听说课堂教学中真实语言环境的探讨
英语视听说课堂教学中真实语言环境的探讨
来源 :时代经贸 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenth_1980
【摘 要】
:
大学英语视听说课自身的特点要求还原一个真实的语言环境,以突出以语言能力为主的多模态交际能力的培养。在教学实施上,结合视听说教材内容,通过主题报告、情景剧表演等形式为学
【作 者】
:
和玉虹
【机 构】
:
云南财经大学大学外语部,云南 昆明,650221
【出 处】
:
时代经贸
【发表日期】
:
2013年24期
【关键词】
:
大学英语教学改革
听说课堂教学
真实语言环境
视听说课
情景剧表演
能力的培养
主题报告
语言能力
教学实施
教材内容
多模态
学生
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大学英语视听说课自身的特点要求还原一个真实的语言环境,以突出以语言能力为主的多模态交际能力的培养。在教学实施上,结合视听说教材内容,通过主题报告、情景剧表演等形式为学生创造真实语言环境,以顺应大学英语教学改革的必然趋势。
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