【摘 要】
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<正>在新的理念、新的环境下,教研工作只有根植于教学实践,只能依托于广大基层教师,才能绽放出生命一样的光彩与活力。一、片级研训活动的产生背景和初步规划2007年春学期,我
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<正>在新的理念、新的环境下,教研工作只有根植于教学实践,只能依托于广大基层教师,才能绽放出生命一样的光彩与活力。一、片级研训活动的产生背景和初步规划2007年春学期,我市研训活动(以科学课为例)不断追求并实践富于理性和鲜明特质的课程教研理想,以践行"大众科学课程、大众科学教研"为努力方向,从区域课程教研的实际出发,建立教研重心下移的研训机制,先后成立市小学科学研训指导组和科学课改讲师团,以城区学校和农村学校相结合、优质学校和薄弱学校相结合的原则,
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