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笔者长期从事法语专业学生基础教学,主要承担基础法语、法语听力及口语教学。在教学实践中不断摸索总结,发现在传统的第一课堂教学模式中,只有为数不多的学生能够较好地掌握法语语音。因此,笔者牵头成立了法语语音工作坊,作为提高学生法语语音水平的第二课堂,文章将基于语音工作坊的实际情况进行阐述。
在第二课堂中提高学生法语语音水平的实践研究
【摘 要】
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笔者长期从事法语专业学生基础教学,主要承担基础法语、法语听力及口语教学。在教学实践中不断摸索总结,发现在传统的第一课堂教学模式中,只有为数不多的学生能够较好地掌握
【机 构】
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广西外国语学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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项目编号:2020JG08项目名称:法语语音工作坊提高法语专业学生发音水平的实践研究项目主持人:刘璇
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