【摘 要】
：
当今社会,科技真可谓日新月异.多媒体、网络已进入课堂,给课堂教学带来了生机和活力,原有的“三尺讲台,一支粉笔,一张嘴”的教学形式,逐渐被生动形象的动画、清晰明了的文字
【机 构】
：
重庆市石柱县民族中学校 重庆石柱 409100
论文部分内容阅读
当今社会,科技真可谓日新月异.多媒体、网络已进入课堂,给课堂教学带来了生机和活力,原有的“三尺讲台,一支粉笔,一张嘴”的教学形式,逐渐被生动形象的动画、清晰明了的文字以及悦耳的声音所取代.多媒体引领初中生进入了集图、文、声、像于一身的“世界”,课堂结构也因此得到优化.多媒体与传统教学方式科学结合,有效提升教学实效,将那些较为抽象、较难理解的知识转化为初中生较熟悉且具体的知识;多媒体还可以营造教学情境,为初中生开辟思维空间,从而激发其兴趣,使初中生爱上数学.
其他文献
兴趣是指一个人经常趋向于认识,掌握某种事物,并具有积极情绪色彩的心理倾向.兴趣是最好的老师,是获取知识、开发智力的动力,兴趣是学习的强化剂,兴趣是学习音乐的基本,使学
在初中物理课中,我们不但要掌握物理学的基础知识,还要掌握一些研究自然科学的方法,培养从事生产和探索未知事物的能力.只要按照正确的学习方法进行学习,在学习阶段,可以学得
翻转课堂模式,就是教师先提出一个问题,之后让学生针对问题进行讨论,对于提升学生创造能力以及培养学生独立思考能力具有十分重要的作用,本文主要是进行关于初中数学“翻转课
计算教学是数学教学的重点及难点,良好的计算能力对学生的基础知识与基本技能的掌握有着重要影响.估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学
一.教学目标:rn1.把握文章情感脉络,感受鸟带给人的喜悦和悲苦.感受鸟的自由之姿,生命之美.rn2.准确理解文中词语的含义,品析,积累生动而富表现力的语言.rn3、理解文章内涵,
物理作为一门自然基础学科,不仅能够启迪学生的智力、培养学生的能力,使学生掌握物理基础知识,而且能够增强学生的爱国主义情感,树立集体主义观念,培养辩证唯物主义思想.
兴趣是学好任何科目的基础,游戏教学就是把枯燥、单调的教学内容融入学生乐于接受的,吸引注意力的游戏中,英语教学中采用游戏教学法,适合青少年心理发展,在游戏中激发学生的
随着新课改的普及与教育的发展进步,素质教育成为了当下最流行的教育方式.而其中的思维能力培养尤为重要,本文将针对初中数学知识竞赛与思维能力形成进行分析,希望能够对教学
数学课程标准强调学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.将现实生活中的
高中新课程自主实施主要改变英语课程过分重视语法和词汇的理解与传授,强调从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,并倡导一种体验,实践,参与,探究与合作的学习方式和强调