【摘 要】
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南丁格尔是这样评价护理工作的:护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。然而,长期的情感付出也会对护士身心健康产生负面影响。特别是儿科护士,儿科的患者对象是儿童,儿童常
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南丁格尔是这样评价护理工作的:护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。然而,长期的情感付出也会对护士身心健康产生负面影响。特别是儿科护士,儿科的患者对象是儿童,儿童常常易引起护士的情感的付出,但是,长期的情感付出易导致护士产生负性情绪即同情心疲乏[1]。长期处于这种情感应激状态会对护士的身心健康和工作质量产生不利的影响因此,及时了解并识别儿科护士的同情心负荷状态,对维护儿科护士的身心健康及提高护理质量具有重要的意义。
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