满怀热情选代表

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12月1日,是重庆市綦江区新一届区、乡镇人大代表换届选举投票日.rn当日,綦江区石壕镇长征村二选区、石泉村二选区,共有700多名选民冒着寒冷,积极参加选举.rn在外地打工的年轻人来了、近百岁高龄的老人来了……从上午9时到中午1时许,两个选区依法差额选出了5名区人大代表和6名镇人大代表.这是我市区县、乡镇人大换届选举中,人民依法行使选举权的一个缩影.
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在“互联网+教育”新形态下,翻转课堂成为转变高校师生教学理念和实践的新模式,也为变革高等教育课堂教学带来新思路.利用CiteSpace可视化信息处理软件对枟中国学术期刊(网络版)枠(C A JD)数据库高等教育领域的翻转课堂研究为主题的4463篇期刊论文进行分析,得到翻转课堂在高等教育领域的研究热点、演进路径以及研究趋势.在分析研究结果和问题的基础上,提出了加强翻转课堂理论研究的系统性、提高翻转课堂理论研究的创新性和增进翻转课堂技术研究的交互性三点展望.
初中名著导读板块是统编版语文教材的一大特色,同时也是教学难点.教师可以采用项目化学习的方式来推动初中名著导读教学.以语文教材九年级上册《水浒传》的导读教学为例,教师首先可借助跨媒介阅读与交流激发学生的阅读动力,然后设置驱动性问题来引导学生学习,最后在整合专题研讨中提升学生对名著的理解层次.
基于对小学高年级古典诗词教学现状的分析,从语言、思维、审美、文化、兴趣五个方面提出改进小学高年级古典诗词教学的策略.具体来说,教师要加强学生语言储备,提升口头表达能力;注重锻炼学生思维,发展学生思维能力;加强审美体验,满足学生审美需求;重视文化熏陶,促进传统文化传承;注重兴趣激发,调动学生学习热情.
深度学习是一种以学生为主体的学习方式,学习的目的在于将知识转化成对学生来说有意义的东西.一般来说,深度学习的教学路线包括确立高阶思维发展的教学目标、设置有利于知识建构的主题或问题、突出以学生为中心的教学策略、充分发挥信息技术手段的支持作用以及评价和反思五个阶段.以“依据化学方程式的计算”教学为例,教师依据深度学习的教学路线组织教学,能够有效促进深度学习的发生,提升学生的思维品质.
普鲁塔克说:“儿童的心灵不是一个需要填满的罐子 ,而是一个需要点燃的火炉.教育就是要点燃儿童心灵的火种.”幼儿生来就有一种学习和探究的欲望 ,教师应在教学中燃起幼儿心中探究的火种.笔者以“丝瓜络与泡泡”这一生态课程实践为例 ,阐述问题导向下生态课程活动实践所带来的教育思考.
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自2011年教育部发布教材禁令以来,宜宾市教育管理部门严格遵守规定,不推荐和组织征订幼儿教材.但由于长期以来对教材形成依赖,各幼儿园仍会自主选用教材和教辅资料.通过对宜宾市三个区县农村幼儿园的教材使用现状进行调研,发现当前幼儿园选用教材数量繁多,但质量堪忧;民办幼儿园选用教材问题较突出等.究其原因,这主要与社会上幼儿教育理念存在偏差、教育管理部门对民办幼儿园的指导不足和幼儿园课程建设能力不足等有关.对此,教育管理部门应加强科学育儿理念宣传,规范幼儿园教材管理,加强对民办幼儿园的管理与指导,提升幼儿园教师的
12月9日,四川省人大常委会和重庆市人大常委会(以下简称川渝两地人大常委会)协同助力成渝地区双城经济圈建设第三次联席会议在大足区召开.双方总结交流了2021年合作情况,会商2022年合作事宜.
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11月24日,为实施积极应对人口老龄化国家战略,加强新时代老龄工作,提升广大老年人的获得感、幸福感、安全感,《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》(以下简称《意见》)发布.《意见》提到,完善老年人健康支撑体系,从提高老年人健康服务和管理水平,加强失能老年人长期照护服务和保障以及深入推进医养结合三个方面展开.
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位于重庆市渝中区人民路上的大溪沟电厂,曾有过一段惊心动魄的历史.rn《中国共产党重庆历史》一书用一段笔墨记录了,在1949年11月29日那个“黎明前的黑夜”,人们保卫这个当时全市最大的火力发电厂的故事.
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1警惕“脏俗”rn陈霈(资深媒体人)rn十年前,中央提出“要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系,坚持社会主义先进文化前进方向,坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风.”
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