【摘 要】
：
随着新课程标准的不断深入,初中物理教学要注重学生的综合素质培养,注重教学实践能力的提高,这主要可以从实验探究法角度出发进行培养。主要分析了实验探究法在初中物理教学
【机 构】
：
河北省丰宁满族自治县凤山第二中学,
论文部分内容阅读
随着新课程标准的不断深入,初中物理教学要注重学生的综合素质培养,注重教学实践能力的提高,这主要可以从实验探究法角度出发进行培养。主要分析了实验探究法在初中物理教学中的运用。
With the deepening of the new curriculum standards, junior high school physics teaching should pay attention to the students’ overall quality cultivation, pay attention to the improvement of teaching practice ability, which mainly from the perspective of experimental research method to train. The main analysis of the experimental inquiry method in junior high school physics teaching application.
其他文献
本刊讯8月25日,中国中材股份有限公司(01893.HK)在香港发布2010年中期业绩报告,报告显示,中材股份上半年实现营业收入182.1亿元,同比增长45.48%;利润16.54亿元,同比增长54.02
在我国教育事业逐渐发展的过程中,要想在根本意义上提高学生的学习效率,就应该逐渐优化传统的课程教学模式,激发学生合作学习的意识,使学生在合作学习的过程中得到充分发展,
伟大的人民共和国即将迎来60周年华诞,举国欢腾、普天同庆.日前,中国建材联合会党委书记、常务副会长孙向远接受了本刊记者采访,就中国建材工业的发展及中国建材联合会庆祝建
“一年之季在于春”。新春伊始,国家发展改革委决定在全国开展农资价格和涉农收费专项检查。这是价格主管部门迅速落实今年中央一号文件,为发展现代农业服务的重要举措。用现
营业总收入增长26.3%,实现利润同比增长11.9%本刊讯据金隅集团2010年第二次工作会上的信息,金隅集团整体实现了“时间过半、完成任务过半”的既定目标,主要经济指标再创历史
新课改强调要进行课堂转型,要体现以学生为主体,要求培养学生具有创新能力,团队合作能力,探究发展能力及表达、交流、沟通能力。要培养这些能力,小组合作是一种很有效的方式
[摘 要] 以高校辅导员职业能力为核心，明确辅导员职业能力内容，分析辅导员职业能力发展现状及困境，提出对策，提高高校辅导员职业能力，进而为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。 [关 键 词] 高校辅导员；职业能力；问题；提升路径 [中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）28-0259-01 高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，具有教师
本刊讯为纪念中国共产党成立90周年,中国新闻出版行业书画展《光荣的使命》8月23日～28日在中国人民革命军事博物馆展出。这是中国国家新闻出版总署首次举办全行业性大型书画展
一、课程标准、教材以及学生分析本课题“依据化学方程式的计算”是对化学反应的定量研究,本课题内容虽然是计算,但这种计算对数学知识要求并不高,只要能列出比例式并求解就
Modulation of lower hybrid current drive was used successfully to suppress MHD activity. This was achieved in discharges with MHD m = 2 tearing modes during the