【摘 要】
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2008年我国教育部修订且颁布了有关中职学校语文教学的大纲,提出了中职语文教学的三个教学目标:培养中职语文学生的应用能力,培养中职语文学生的口语交际能力,培养中职语文教
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2008年我国教育部修订且颁布了有关中职学校语文教学的大纲,提出了中职语文教学的三个教学目标:培养中职语文学生的应用能力,培养中职语文学生的口语交际能力,培养中职语文教学中的人文精神。这三个目标构成了中职语文教学的能力培养目标,笔者试就此论述中职语文能力目标的构成。
In 2008, the Ministry of Education of our country revised and promulgated the outline of Chinese teaching in secondary vocational schools and put forward three teaching objectives of Chinese teaching in secondary vocational schools: the ability to train secondary language students, the ability to cultivate secondary language students’ oral communicative competence and cultivate Humane Spirit in Chinese Teaching in Secondary Vocational Schools. These three goals constitute the ability of Chinese teaching in secondary vocational training objectives, the author try to discuss the constitution of vocational skills objectives.
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