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传统构成课程训练多采用手绘方式,想要得到好的效果经常是耗时又费力,借助计算机辅助设计能大大提高实现创意的速度,可以在有限的时间尝试多种效果,把更多的时间留给思考寻找创意。本文通过18个知识点、90幅案例作品的创作,探索计算机辅助设计在构成中的实际应用。
无纸训练在构成课程中的探索
【摘 要】
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传统构成课程训练多采用手绘方式,想要得到好的效果经常是耗时又费力,借助计算机辅助设计能大大提高实现创意的速度,可以在有限的时间尝试多种效果,把更多的时间留给思考寻找
【机 构】
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金山职业技术学院
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2018年4期
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