跨文化意识在高中英语教学中的渗透

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很长一段时间以来,英语教学仅仅重视语法知识的教授,只是培养学生的语言能力,而忽视渗透跨文化意识。因为受到文化差异的制约,学生难以准确地把握阅读到和听到的素材,所以造成学生学习有效性的降低。为此,在高中英语教学中需要有效向学生渗透跨文化意识,从而以各种各样的方式训练学生的听、说、读、写能力,提高学生的英语素养。一、引导学生进行广泛的课外阅读为了使学生的知识面拓展,丰富学生的文化知识与语言知识, For a long time, English teaching only emphasizes the professor of grammar knowledge, only to develop students’ language ability, while ignoring the penetration of cross-cultural awareness. Due to cultural constraints, students can not accurately grasp the reading and hearing of the material, resulting in reduced effectiveness of student learning. Therefore, it is necessary to effectively penetrate cross-cultural awareness among students in high school English teaching so as to train students’ ability of listening, speaking, reading and writing in various ways to improve their English literacy. First, guide students to conduct a wide range of extra-curricular reading In order to expand the students ’knowledge, enrich students’ cultural knowledge and language knowledge,
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