请珍惜现在拥有的快乐和幸福

来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:licarson
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有这样一个故事:蔚蓝的大海里有一条小鱼,它每天尽情地在海水中游来游去,自由、快乐是它的生活原则.有一天,一条鱼对它说:“我听说在很远很远有一个叫大海的地方,那里有比这更宽阔的水域,有比这更多好玩的东西,也许会让你的生活有所改变.”“真的吗?”它问到.于是这条小鱼就开始寻找大海了.它游啊游啊,每天疲惫得要死,也没有看到它所要寻找的大海.它终于累了,栖息在水草中,这是它看到一条悠闲自得的鱼.
其他文献
阅读活动重在为幼儿提供阅读经验,应给幼儿提供阅读机会和场所,创设轻松自由的阅读环境;应为幼儿提供有趣的阅读材料,激发幼儿阅读的兴趣;应从习惯培养入手,增强幼儿爱护图书
注重培养幼儿良好的个性品质,促进幼儿的能力和个性的全面发展.3~6岁是个性形成的关键时期,此时相对于小学、中学,更具有明显的受情境制约的特点,幼儿具有可塑性,行为容易受到
绘画是幼儿最喜欢的一种表达方式,绘画活动是促进幼儿语言表达能力的一个最佳途径.在绘画教学中,为幼儿创设一个自由、宽松的语言交往环境,能够帮助幼儿提高语言能力,促进幼
角色游戏是学前期幼儿最喜欢也是最主要的一种自然游戏活动,对幼儿的社会性发展具有重要的意义,但同时在角色游戏中经常会伴随着冲突行为的发生.在角色游戏中如何预防幼儿同
本文把系统排除“外部干扰”的能力概括为系统的“能抗干性”,给出了“能抗干性”的严格定义,证明了系统为“能抗干”的充分必要条件及系统达到“输出调节”的充分必要条件,
幼儿与生俱来有探究世界的欲望,在幼儿园的科学教育中培养幼儿善于发现、勤于思考、勇于创新、乐于探究等优良品质是非常有必要的.笔者根据自身的教育教学实践,详细地阐述了
设计意图:在科技发达的今天,现代通讯设备越来越先进,最初用来传递信息、表情达意的文字信件—一书信的利用率越来越低,并被人们逐渐淡忘.为了让幼儿了解书信是我们生活中很
亲子游戏是幼儿学习口头语言的重要途径,亲子游戏可培养幼儿语言的良好习惯,激发幼儿学习、运用语言的兴趣,还可以积累大量词汇,锻炼幼儿创造性使用语言的能力.
调查发现儿童不良学习习惯成为幼小衔接中的突出问题,主要原因是“幼儿园与小学在学习习惯培养时脱节,幼儿水平和学习习惯养成之间存在差距,家庭教育和学习习惯养成之间存在
近年来,幼儿教育的重要性以及保育学校和保育班的意义已为广大英国民众所理解,希望把自己的子女送入保育学校和保育班的人数日益增多,这将会给英国幼儿教育的发展带来强大的