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在“纵横乐园”里快乐成长2009年12月，赵乐豪开始参加纵横码的学习。他从—开始就表现出了很大的兴趣在纵横码的学习过程中，一方面教师根据孩子特点选择了他们喜欢的教学方式，在一个个生动有趣的游戏中进行教学。另一方面，教师积极与家长进行沟通互动，向家长发放教学光盘、组织家长观摩交流。我深切地感受到，赵乐豪在吲懈园”里是陕乐的、充实的。