【摘 要】
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由于受“应试教育”的影响,出现了在教学中只重视教师教,而忽略了学生学的现象,这会导致很多学生失去学习英语的兴趣,也严重影响教学的质量,采用分层教学法,即在认可每位学生
【机 构】
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黑龙江省绥棱县第二中学 152200
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由于受“应试教育”的影响,出现了在教学中只重视教师教,而忽略了学生学的现象,这会导致很多学生失去学习英语的兴趣,也严重影响教学的质量,采用分层教学法,即在认可每位学生在认知方式和认知能力存在差异的客观基础上,对不同的学生采用不同的教学策略,使他们能够构建起与其自身能力相适应的英语认知框架,达到个体知识和能力双赢的局面,从而缩小差异,达到整个班级的优化.
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