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9月25日 晴
指尖轻抚那纸页早已泛黄的《草房子》，听风吹拂那翻卷的纸页，仿佛一个声音在浅浅吟唱：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……
平凡而朴质的油麻地没有可歌可泣，却只有荡气回肠的故事。这里四处洋溢着杜小康凄凄的歌声，平原上飘荡着放养绵羊的笑声，一旁的柳柳又向桑桑他妈打小报告了，桑桑呢？早已一如既往地逃脱似的去放鸽子了……这些情节在我脑海里一幕一幕地闪现，我的嘴角早已泛出了笑意。
它是一面反光镜，折射出人类最美好、最伟大的情感。桑桑淘气但纯真无邪，纸月内向但诚实，秃鹤爱慕虚荣但自尊心极强。这些栩栩如生的形象跃然纸上。它的每一个故事情节犹如一颗颗明珠，金灿灿的草房子，便是光彩夺目的珍珠项链，在文学史上闪烁着永远的光辉。即使在伸手不见五指的黑夜，它也总会打破黑暗的迷茫。它同时也是我心灵的“明镜台”，它远在尘埃之外，永远有一份明鉴万物的清明。捧起《草房子》，心里永远洁净无暇。
曹文轩给读者留下了充分的遐想空间。如纸月的身世之谜，有意留下悬念，却不愿去点破，只有用心去看的人才会享受到彻悟的快乐。
季节的斑斓和诱人，来自于自然的造化；芸芸众生的憧憬，源自于创造。曹文轩笔下的荷塘月色，最为难以勾勒，最为如诗如画，那种乡村特有的气息油然而生。宛如羽化之仙，又是实情实景。做到雅俗共赏真的不易。
熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟，任天荒地老，有了《草房子》的相随，前方早已不再孤单。
风轻轻吹起额前的青丝，眼前朦胧，《草房子》竟在阳光下熠熠生辉……
江苏省东台市头灶镇中学初二（6）班
指导教师：陈亚兰
指尖轻抚那纸页早已泛黄的《草房子》，听风吹拂那翻卷的纸页，仿佛一个声音在浅浅吟唱：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……
平凡而朴质的油麻地没有可歌可泣，却只有荡气回肠的故事。这里四处洋溢着杜小康凄凄的歌声，平原上飘荡着放养绵羊的笑声，一旁的柳柳又向桑桑他妈打小报告了，桑桑呢？早已一如既往地逃脱似的去放鸽子了……这些情节在我脑海里一幕一幕地闪现，我的嘴角早已泛出了笑意。
它是一面反光镜，折射出人类最美好、最伟大的情感。桑桑淘气但纯真无邪，纸月内向但诚实，秃鹤爱慕虚荣但自尊心极强。这些栩栩如生的形象跃然纸上。它的每一个故事情节犹如一颗颗明珠，金灿灿的草房子，便是光彩夺目的珍珠项链，在文学史上闪烁着永远的光辉。即使在伸手不见五指的黑夜，它也总会打破黑暗的迷茫。它同时也是我心灵的“明镜台”，它远在尘埃之外，永远有一份明鉴万物的清明。捧起《草房子》，心里永远洁净无暇。
曹文轩给读者留下了充分的遐想空间。如纸月的身世之谜，有意留下悬念，却不愿去点破，只有用心去看的人才会享受到彻悟的快乐。
季节的斑斓和诱人，来自于自然的造化；芸芸众生的憧憬，源自于创造。曹文轩笔下的荷塘月色，最为难以勾勒，最为如诗如画，那种乡村特有的气息油然而生。宛如羽化之仙，又是实情实景。做到雅俗共赏真的不易。
熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟，任天荒地老，有了《草房子》的相随，前方早已不再孤单。
风轻轻吹起额前的青丝，眼前朦胧，《草房子》竟在阳光下熠熠生辉……
江苏省东台市头灶镇中学初二（6）班
指导教师：陈亚兰