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课程是一种观念形态的文化,校本课程开发是多元文化发展的必然结果.它适应青少年多元价值追求和个性发展的需要.从本质上讲,校本课程开发是一种文化建设.学校文化建设是校本课程体系开发的关键.它引导着校园师生树立正确的、积极向上的、合乎社会要求和时代精神的价值观,从而使学校产生巨大的整体效应、焕发出勃勃的生机与活力.