新时代民办高校加强思想政治教育工作的实践探索

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在民办高校教学管理工作中,思想政治教育工作始终是其核心内容之一,不仅能直观反映出民办高校的办学质量,同时也关乎着民办高校学生未来的长远发展.文章分析了民办高校加强学生思想政治教育工作的必要性,并在此基础上,探讨了新时代民办高校加强大学生思想政治教育工作的实践路径与创新策略.
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如今,随着我国的科技获得了突飞猛进的进步,互联网正在逐渐影响人们生活的方方面面.在互联网高速发展的背景下,高校的大学生使用互联网进行信息的获取和交流.思政课程是高校教育的重要组成部分,也是帮助大学生树立正确的价值观、培养良好道德素养的有效途径,但是互联网背景下高校思政教育发展仍面临诸多的挑战.文章对高校思政教育发展面临的挑战进行了分析,探讨了互联网背景下高校开展思政教育的作用,并提出了互联网背景下高校思政教育发展的途径,以促进高校的思政教育质量的提高,为社会培养更多高素质人才.
中华人民共和国教育部在2020年印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务.基于此,高校要加强学生的思想政治建设,从立德树人的角度理解“课程思政”理念,明确“课程思政”的教育目标和重点内容,打造高质量的师资队伍,创新多元化的教育模式,将思想政治教育融入人才培养计划,使思想政治教育贯穿学生的整个学习生涯,培养出政治素养和思想觉悟够高的综合型人才.
近些年来,流行音乐以其大众性、通俗性、娱乐性等原因得以长足发展.它不断打破传统音乐束缚,大胆创新表达元素、结构技巧等,逐步形成了富有自身特色的节奏律动,在丰富和满足大众音乐享受的同时,也为舞台发展提供了更为广阔的空间.因此,文章从流行音乐概念、产生背景以及发展趋势等方面入手,深入探究流行音乐节奏律动的主要特点,从而总结出流行音乐节奏律动在舞台上的应用及作用.
思政课是落实高校立德树人根本任务的关键课程.为应对突如其来的疫情给思政课传统教学方式、教学内容带来的严峻挑战,温州医科大学通过打造“有情怀、有深度”的战“疫”思政课、实现教学方式“一课一案”、强化思政课教学质量监控等举措确保思政课教学效果入脑入心.
在新媒体的发展背景之下,思想政治教育发生了前所未有的转变,不仅有了优秀的资源获取平台,而且还有效提升了思想政治教育的实效性.即便如此,思想政治教育仍面临许多困境.在新媒体的全新环境之下,学生很容易在认知上出现某种偏差.由于新媒体具有多元化的特点,这种多元化的特点会给大学生带来许多不同方面的诱导,导致大学生原本还不够成熟的世界观、人生观和价值观受到不同程度的影响.由此,文章以新媒体环境下思想政治教育探析为视角进行分析,以不断优化高校的思想政治教育,并结合现代多媒体技术,提升学生的思想政治水平.
文章对红色文化资源与高校思政教育的内在联系进行简要概述,分析在高校思政教育中应用红色文化资源的价值,探究高校思政教育现状,并给出在高校思政教育中应用红色文化资源的措施,帮助学生树立正确的价值观念,引导学生养成良好的行为习惯.
中国抗疫故事是新时代思想政治教育的“活教材”,对思想政治理论课和新时代大学生价值观具有重要影响.文章通过探讨中国抗疫故事对思想政治理论课的价值和对新时代大学生价值观的重要影响,促进新时代思想政治理论课的创新发展,丰富思想政治理论课的教学内容,提升思想政治理论课的育人价值.
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在舞台设计中,有关于沉浸式戏剧舞台的表达与诠释各不相同,有别于传统戏剧中观众与演员相对独立的视觉关系.沉浸式戏剧使观众在视觉上和观感上都有一定的参与感、融入感,在舞台置景上注重与剧本契合的同时也会通过一些艺术性手段来丰富环境观感,其代入式的演绎也更好地诠释了舞台环境所处的时空.因此,从舞台置景出发,深入了解沉浸式戏剧舞台的艺术性,探讨舞台置景对于沉浸式戏剧的影响.
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