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中师学生大多对计算机纯理论知识的学习缺乏兴趣,而对实践操作比较感兴趣。计算机应用基础课程强调对学生信息素养的培养,实践和理论都是学生信息素养的重要组成部分。应用层次的计算机学习,更应当强调通过实践环节去学习和掌握所需的计算机知识。
中师信息技术“四步教学法”
【摘 要】
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中师学生大多对计算机纯理论知识的学习缺乏兴趣,而对实践操作比较感兴趣。计算机应用基础课程强调对学生信息素养的培养,实践和理论都是学生信息素养的重要组成部分。应用层
【机 构】
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合肥幼儿师范学校,安徽合肥230011安师大教科院05级教育硕士
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2008年3期
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