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<正>"通过激素的调节"是人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》第2章第1节的内容,通过学习,学生在了解激素对生命活动调节的同时,对不规范的使用激素对社会现实生活的影响有更深入的认识。1制定目标1.1知识目标促胰液素发现的过程;激素调节的概念;人体激素的种类和生理作用。1.2能力目标尝试描述科学家发现促胰液素的实验设计思路;学会研究动物激素的几种常用方法。1.3情感态度和价值观目标体验自主性、探究式学习成功的快乐;培养学生严谨的科学实验态度,严密的逻辑推理能力,敢于质