【摘 要】
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目的:分析职业病初筛性检查中健康教育的应用价值.方法:选择在我中心行职业健康检查的人员90例,分成观察组(予以常规检查+健康教育干预)和对照组(予以常规检查)均45例检查者.
【机 构】
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宣汉县疾病预防控制中心,四川达州,636150
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目的:分析职业病初筛性检查中健康教育的应用价值.方法:选择在我中心行职业健康检查的人员90例,分成观察组(予以常规检查+健康教育干预)和对照组(予以常规检查)均45例检查者.对比两组检查者的护理效果.结果:观察组检查者的检查时间显著短于对照组,P＜0.05.观察组检查者检查依从性显著高于对照组,P＜0.05.观察组检查者对健康教育、服务主动性和沟通流畅性的评分,均显著高于对照组,P＜0.05.结论:在职业病初筛性检查中实施健康教育,能够提高检查者的检查配合度和检查效率,并能够显著提高检查者的满意度.
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