浅谈初中音乐欣赏教学中学生情绪的引导策略

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音乐对于每个人来说并不陌生,作为艺术在情感上的体现,伟大的哲学家黑格尔告诉我们:“音乐是灵魂,是精神,作为灵魂的语言,通过声音来表达内心的喜与悲,进而通过抒发而慰藉到心灵”。而在欣赏音乐作品的过程中,每个人的思考和想象都是无法比拟的。而只有在人的心灵与现实生活进行碰撞时,我们才会有身临其境的感受到音乐后面的情境或感情。可是在现实生活中并不是每个人都能够产生与音乐共鸣的火花,而如何让学生能够欣赏到音乐中的美,进而获得相应的情感上的共鸣是值得我们讨论的话题。 Music is no stranger to everyone. As a manifestation of emotion in art, the great philosopher Hegel tells us: “Music is the soul, the spirit, the language of the soul, expressing the joy and sadness of the heart by voice , And then through the express and comfort to the soul ”. In the process of enjoying music works, everyone’s thinking and imagination are incomparable. And only in the collision of human mind and real life, we will have the immersive experience of music behind the situation or feelings. However, in real life, not everyone can produce a spark of resonance with music, and how to enable students to enjoy the beauty of music, and then get the appropriate emotional resonance is the topic we are discussing.
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