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建构初中物理有效课堂是保证教学工作顺利进行的重要条件.从教师的角度看,它不仅仅是“教”更重要的是组织全体学生去“学”在有效课堂教学中,教师运用多种教学方法,激发学生们的学习兴趣,充分调动他们的主观能动性,引导他们自主性学习,以达到优化的教学效果.我认为,建构初中物理有效课堂应该做到以下几个方面。