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本文在分析高校基础化学实验教学存在问题和实验室污染原因的基础上，探讨了化学实验教学绿色化改革、促进实验室污染防治的对策：把绿色化学理念贯穿到化学实验教学始终，引导推进实验教学内容不断创新；重视实验教学对学生实验废液等“三废”的认识和处理能力训练：探索更加绿色环保的实验技术和手段；规范化学实验教学管理促进落实成效。