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高职院校计算机基础课程的教学改革应本着教学内容突出职业需求和实践能力培养的原则，以应用为目的，以“必需、够用”为度，以职场真实的案例作业作为实践的项目，引导学生提高和强化实际操作技能。按专业方向对教学课程内容重构定位，打破传统教学模式，培养了学生的职业岗位能力。
高职院校基于职业岗位模式的计算村基础课程教学改革研究
【摘 要】
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高职院校计算机基础课程的教学改革应本着教学内容突出职业需求和实践能力培养的原则，以应用为目的，以“必需、够用”为度，以职场真实的案例作业作为实践的项目，引导学生提高和强
【机 构】
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重庆能源职业学院电子与信息工程系
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年33期
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