【摘 要】
：
近两年,中国各行各业艰难爬坡,大众传媒却如一轮冉冉升起的红日,南国的《广州日报》稳稳地占据广州市纳税大户的前三位,北方的《哈尔滨日报》骄傲地摘走了所在城市纳税第一
论文部分内容阅读
近两年,中国各行各业艰难爬坡,大众传媒却如一轮冉冉升起的红日,南国的《广州日报》稳稳地占据广州市纳税大户的前三位,北方的《哈尔滨日报》骄傲地摘走了所在城市纳税第一的荣耀,异军突起的湖南卫视的“快乐大本营”、“玫瑰之约”栏目招标价能被抬到上千万元。目前有的报社,大的不过数百人,小的不过百八十人,经营得好,一年就有上亿元的收入,相当于一个大型企业的年产值。
In the past two years, all walks of life in China have struggled to climb their heels. The mass media, like a rising red sun, took the Guangzhou Daily as the top three taxpayers in the southern country while the southern Harbin Daily pride Picked away the glory of the city where the tax first, the sudden emergence of Hunan Satellite TV, “Happy Camp”, “Rose about” part of the tender price can be carried to tens of millions. At present, some newspapers have a large number of hundreds but a small number of 80 to 80. They operate well and have a revenue of 100 million yuan a year, equivalent to the annual output value of a large-scale enterprise.
其他文献
《语文课程标准》中指出：“识字是阅读和习作的基础，也是低年级语文教学的重点。”由此可见，在小学阶段，识字教学在小学语文教学中起着举足轻重的作用，积累一定的识字量是进行阅读和习作的基础，有助于学生逐步提高读写能力。下面，就多年教学实践中，如何指导学生进行识字，谈谈我个人的做法： 激发学生识字的兴趣 首先，小学低年级的语文教材色彩鲜艳、图片丰富，教师要充分发掘教材蕴涵的趣味性，可以利用插图、实物、
“对仗”现在称“对偶”，在现代汉语中也常用，不过古代诗赋中的对仗要严格得多。不但出句与对句字数相等，结构相同，而且相同位置上的词语必须词性相同，意义相似、相反或相关，还要讲究平仄（即一句之中平仄交替，上下句之间平仄相对）。对仗的种类很多，主要有： 一、工对。工对要求对仗工整严谨，不仅强调同类词语相对，而且相对的词语范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。名词可分为若干小类，同一小类的词相对
研究目的本研究定位glycodelin的表达部位,并检测该分子在正常妊娠孕妇、子痫前期轻度患者、及子痫前期重度患者蜕膜及静脉血清中表达的情况,进而探讨glycodelin与子痫前期的
近年来,我们依据“立足为同级党委服务,积极为上级党委服务,主动为下级党委服务”的精神,努力适应改革开放的新形势,在搞好为同级和下级服务的基础上,积极开展信息上报工作,
玛丽亚工作一向兢兢业业,但是,她工作越卖力,老板要求她做的工作就越多。几年以后,玛丽亚泄气了。为减轻工作负担和随之产生的紧张情绪,她通过减低工作业绩使老板对自己产生
当今世界流行三大管理方法，它们是：1、和拢管理。强调个人同整体的密切配合、整体与个人的高度和谐性。2、他屉式管理。就是在每个管理人员办公室的抽屉里放一个装着一套完整的
我国古代诗词内容丰富，不仅有爱国思乡的情怀，不仅有美好爱情的歌颂，不仅有亲情友情的赞叹，还有那一曲曲劳动的赞歌，描绘了劳动的艰辛，讴歌了劳动之美，读来让我们感叹不已。 中国最早的诗歌产生于民间，有很多诗歌本身就是民间的劳动号子。我国最早的诗歌总集《诗经》中，有很多关于劳动的诗。其中有一首著名的《伐檀》诗：“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟漪。”这是一首描绘魏国伐木工人劳作并表达不满的民歌，“
目的分析胃上部癌采用全胃切除和近端胃切除的临床治疗效果。方法 74例胃上部癌患者,随机分为观察组和对照组,各37例。观察组患者采用全胃切除术,对照组患者采用近端胃切除,
平素冷寂的科技新闻,这段日子爆出数则石破天惊的消息来。其中最让人兴奋的,大概要算是“生物学上的阿波罗登月计划”——人类基因组草图的面世了吧。 “草图”的问世意味着
单元目标rn1.了解家乡的美丽风景和丰富资源,培养学生热爱家乡、热爱生活的情感.rn2.关心家乡的发展变化,为家乡的变化而自豪.rn3.知道环境与人们生活密切相关,培养初步的生