切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
抗生素不合理使用原因分析及改善措施
抗生素不合理使用原因分析及改善措施
来源 :内蒙古中医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maxzhk
【摘 要】
:
抗生素的不合理使用不仅会产生大量的不良反应,而且会促进耐药菌的产生,严重危害全人类的健康。我国抗生素使用十分广泛,不合理使用现象时有发生,本文主要对我国抗生素不合理
【作 者】
:
张黔
【机 构】
:
贵州省都匀市人民医院
【出 处】
:
内蒙古中医药
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
抗生素
合理用药
耐药性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
抗生素的不合理使用不仅会产生大量的不良反应,而且会促进耐药菌的产生,严重危害全人类的健康。我国抗生素使用十分广泛,不合理使用现象时有发生,本文主要对我国抗生素不合理使用原因进行分析,并提出相应的改进建议,以资临床参考。
其他文献
妊娠合并甲状腺功能亢进症的临床治疗分析
目的:探讨妊娠合并甲状腺功能亢进症的临床治疗体会。方法:采用回顾性分析的方法分析我院妇产科2007年-2008年收治的110例妊娠合并甲状腺功能亢进孕妇的临床资料,随机将孕妇分
期刊
妊娠
甲状腺功能亢进
治疗
Pregnancy
Hyperthyreosis
Treatment
相机引导:让学生真正成为学习的主人
【关键词】 数学教学;相机引导;策略 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2019)07—0112—01 华罗庚先生说过:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机引导。必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”可见,只有教师相机引导,学生才能学得轻松、愉快、有效,从而实现教学目的。下面,笔者谈谈自己的做法。 一、利用
期刊
数学教学
相机引导
策略
认知干预对脑梗死患者治疗依从性及康复效果的影响
目的 探讨认知干预在脑梗死患者护理中的应用效果.方法 将80例脑梗死患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上进行认知护理干
期刊
认知干预
脑梗死
治疗依从性
康复效果
Cognitive intervention
Cerebral infarction
Treatment compl
车辆节油自控器在汽车行业中的应用
目前,节能、环保是人类面临的共同问题,随着汽车、摩托车的普及以及燃油为动力的各类机动车的不断涌现,燃油的消耗量十分·凉人,而卓越的动力性能表现与出众的燃油经济性是无
期刊
节油自控器
在行业中
应用
实行精细化管理 构筑和谐医德医风
随着市场经济的深入发展,市场竞争对传统的医德观产生了巨大的冲击,医院管理模式由传统管理模式向精细化管理模式转变,医德医风问题成为社会的热点和医院管理的难点。实行精细化
期刊
精细化管理
和谐医院
医德医风
让学生爱上写作
【关键词】 小学语文;写作; 细心人;有情人 【中图分类号】 G623.24 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2019)05—0104—01 多年从事语文教学,总希望我的学生能美美地学习语文,记录七彩生活。怎样才能让学生爱上语文,爱上写作呢? 一、做生活的细心人,善于观察、积累素材 作为小学语文教师,要有目的、有计划地引导学生走出学校与家庭,接触自然
期刊
小学语文
写作
细心人
有情人
万托林联合普米克治疗小儿哮喘急性发作的临床观察
目的:探讨万托林联合普米克治疗小儿哮喘急性发作的临床疗效.方法:将我院100名哮喘患儿随即分为两组,每组50例,对照组对照组入院后常规应用氨茶碱针剂注射,同时给予抗生素抗感
期刊
小儿哮喘
普米克
万托林
肺功能
妇女阴道物检验结果分析
育龄期妇女阴道分检查发现细菌性阴道病(bacterical vasinosis,BV)为其常见病,它是由多种致病性厌氧菌感染(主要病原体是阴道加德纳菌GV)引起的无明显黏膜炎症的一种疾病。感染率在
期刊
妇女阴道分泌物
细菌性阴道病
感染率
慢性肝病患者的生存质量量表应用现状
慢性肝病已经成为一个社会健康的主要问题。慢性病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肝移植患者由于现有药物缺乏特异性,以及治疗和认识进入误区,导致患者处在精神痛苦和心理折磨中,生活
期刊
慢性肝病
生存质量
量表
如何在小学数学教学中实施创新教育
【关键词】 数学教学;创新教育;推进 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2019)10—0110—01 小学数学教学中,教师要跟紧时代教育发展的步伐,寻找最优方法进行教育教学创新改革,以促进学生的数学思维得到锻炼,学习兴趣和创新能力得到提升。那么,如何在小学数学教学中推进创新教育呢? 一、从改善教师和学生的关系出发,优化教学过程 教师在整
期刊
数学教学
创新教育
推进
其他学术论文