如何在小学英语教学中创设有意义的语言环境

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语言的交流离不开语言环境。在我国,英语的学习最缺乏的不是优秀的教师,也不是先进的教学设备,而是用英语交流的环境。离开语言环境,英语的学习枯燥又乏味。英语是一种语言,是用来交际的工具,要培养学生听、说、读、写的能力,绝不能脱离英语语言交际的环境,英语教学活动的开展也不能脱离语言交际的环境。语言实践活动是培养学生运用英语进行交际的主要途径,任何语言实践都是和语言环境分不开的。在英语课堂教学中,教师不仅要求学生掌握新的语言知识,而更应注重新的语言技能的形成和扩展过程。因此,设计自然、真实有趣的语言交流环境尤为重要。创设一个轻松、愉快的语言环境,能使学生置身于贴近自己生活的语境中,产生亲切感,积极主动地参与活动,提高效率让学生做中学、学中用,这样的语言环境才有意义。
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